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教育部专家来常州谈课程改革 |
2006-1-12 |
| 教育部专家,常州,课程改革 |
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现代化与历史教科书(3) |
2006-1-12 |
| 现代化与历史,教科书 |
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现代化与历史教科书(2) |
2006-1-12 |
| 现代化与历史,教科书 |
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现代化与历史教科书(1) |
2006-1-12 |
| 现代化与历史,教科书 |
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双语教师资格证书年底认证 |
2006-1-9 |
| 双语教师资格证书 |
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美中不足看教材 苏教版语文教材使用之感受 |
2006-1-6 |
| 教材,苏教版,语文教材 |
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对新课改“反思热”的反思 |
2006-1-6 |
| 新课改,反思 |
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中学数学教改的困惑与出路 |
2006-1-6 |
| 中学数学教改 |
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结合生活体验，提高学生语文素养 |
2006-1-6 |
| 结合生活体验,提高学生,语文素养 |
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农村教师该如何设计新课标下的英语教案 |
2006-1-6 |
| 农村教师,新课标 |
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地理教学中图的妙用 |
2006-1-6 |
| 地理教学中图的妙用 |
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常用数学软件对中学数学的革新 |
2006-1-6 |
| 数学软件,中学数学,革新 |
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新课程下更需要在学习上积极帮助学习困难的学生 |
2006-1-6 |
| 新课程,学习困难的学生 |
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新课程改革：专家叫好 教师叫苦 学生喊冤 |
2005-12-27 |
| 新课程改革,专家叫好,教师叫苦,学生喊冤 |
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“特长生”能否由学校自定义 |
2005-12-27 |
| 特长生,学校 |
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教育论坛：均衡发展需要体制创新 |
2005-12-17 |
| 教育论坛,均衡发展,体制创新 |
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济南中小学教师培训统考时间确定 |
2005-12-15 |
| 济南,中小学,教师培训,统考时间 |
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让学生走进新课堂 |
2005-12-15 |
| 学生,走进新课堂 |
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怪 退补课费学校要扣税？ |
2005-12-15 |
| 退补课费,学校要扣税 |
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教改难的根子究竟在哪里 |
2005-12-15 |
| 教改,根子究竟在哪里 |
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