本周推荐 |
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| 点击查看全部（共334个） 教师 >> 教师·班主任 |
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经验分享：给学生一个可以仰望的身影 |
2006-10-13 |
| 经验分享,学生,仰望,身影 |
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经验分享：教师也可以很“生动” |
2006-10-13 |
| 经验分享,教师,生动 |
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经验分享：做“无为”之师行有为之教 |
2006-10-13 |
| 经验分享,无为之师,有为之教 |
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经验分享：班主任要善于捕捉教育契机 |
2006-10-13 |
| 班主任,善于捕捉,教育契机 |
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经验分享：教师如何快速地成长起来 |
2006-10-13 |
| 教师如何快速地成长起来 |
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经验分享：迈向自我实现的旅程 |
2006-10-13 |
| 经验分享,自我实现,旅程 |
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课程故事：家长需要什么样的教育？ |
2006-10-13 |
| 课程,故事,家长,教育 |
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教师职业倦怠之预防篇:你有权选择不倦怠 |
2006-10-12 |
| 教师职业,预防篇,倦怠 |
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教师职业倦怠之恢复篇:因倦怠而重生 |
2006-10-12 |
| 教师职业,恢复篇,倦怠 |
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教师职业倦怠之感悟篇:生命因你而不同 |
2006-10-12 |
| 教师职业,感悟篇 |
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师德与爱心、责任心和上进心 |
2006-10-12 |
| 师德,爱心,责任心,上进心 |
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教师职业倦怠之体会篇:把教书育人当成最幸福的事 |
2006-10-12 |
| 教师职业,体会篇,教书育人 |
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教师职业倦怠之和谐篇:和谐让教师远离职业倦怠 |
2006-10-12 |
| 教师职业,和谐篇,和谐,职业倦怠 |
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经验分享：你离耐心有多远 |
2006-10-11 |
| 经验分享,耐心 |
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新旧班主任交接利于缩短师生磨合期 |
2006-10-10 |
| 新旧班主任,师生磨合 |
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师德的最高境界“伯乐养马” |
2006-10-10 |
| 师德,最高境界,伯乐养马 |
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教师感动,称谓 |
2006-10-10 |
| 最令教师感动的十个称谓 |
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经验分享：做一个敢“跑题”的教师 |
2006-10-10 |
| 经验分享,跑题,教师 |
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经验分享：一堂别开生面的“见面会” |
2006-10-10 |
| 经验分享,见面会 |
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谈中学英语阅读课导读题的创作 |
2006-10-10 |
| 中学英语阅读,导读题 |
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