央视国际 2003年06月05日 15:00
《家长怎样和孩子谈性》(上)简介
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物质生活的丰富,资讯、网络技术的发展,使现在的孩子们的“性”早熟了,接触“性”的途径多了,而“性”知识却很贫乏。据最近的一份调查资料显示,中学生的性知识,80%来自书刊、电视、互联网等渠道,易受不正确信息误导。目前,青少年犯罪中,性犯罪就占30%。调查显示,我国男孩女孩性成熟时间,比10年前提早了一岁至两岁,目前我国每年约有2000万青少年进入性成熟期。而与之相对应的,为这种早熟“保驾护航”的性教育,尤其是家庭中的性教育,却相对滞后。有些家长受传统观念的影响,认为性是可以无师自通的,有些家长则觉得难以启齿,不知如何与孩子沟通。在这期《交流》节目的录制现场,有这样一个家庭(表演家庭),看看他们是怎么和孩子进行性教育的……
现场由韩乔生和黄薇临时组成的家庭,表演了在一个家庭中作为家长如何给自己的孩子讲性知识的小品:扮母亲的黄薇面对孩子吞吞吞吐吐、绕来绕去,这个那个的罗嗦了半天说得孩子莫名其妙;扮演父亲的韩乔生更是雷声大雨点小,解释大半天也让孩子摸不着头脑……
面对低龄孩子的性生理教育大家都认为要重视,都认为要让孩子知道自己是怎么来到这个世界,从哪里来的,但面对自己的孩子家长们都束手无策,难说出口,就像小品中这对要跟孩子谈性教育问题的父母一样。生活中很多家长对孩子的性教育的问题也是不知如何面对。有的讲是讲了,但讲不到位,有的认为没必要讲,还有的则认为这是学校,社会和媒体的事,比如作为家长的韩乔生,在现实生活中也从没有跟自己的孩子讲过,一方面觉得尴尬,另一方面也觉得,是可以无师自通的,他回忆说,他小时侯从来没有受过这方面教育,他对生命的孕育和诞生的了解大多来自中央电视台播出的《动物世界》……
性知识要不要跟孩子讲?由谁来讲?学校老师还是家长?孩子到了什么年龄阶段开始讲?怎么讲?讲到什么程度?
《交流》现场的专家是这样说的:
席老师告诉大家他立的课题就是叫做教师、家长、学生三方互动式的青春期教育,现在青春期教育只靠一方是不可能做好的,只有调动方方面面的力量来共同参与这件事,才能把这个青春期这项工作做得更好。
陈教授作为青少年性教育方面的专家她有独到的见解:“其实我想说青春期三个字,它其实特别的指的就是孩子到了性发育成熟的一个特殊时期,不能回避性这个字眼儿,过去我觉得我们青春期教育就是遮遮掩掩,说青春期教育就是道德教育,青春期教育就是卫生教育
青春期教育就是行为准则的教育等等,我觉得都不准确,其实青春期教育我认为它的核心是
性健康教育,这个问题我们不能回避……”
“青春期性教育我觉得要有一点超前的意识,不能等到孩子问了问题,而且孩子都在这方面已经到处都搜索了一些不健康的不科学的知识之后,你再去给他讲马后课,要改正起来非常困难,因为孩子第一个留下的印象,他非常难改正……”
“我觉得家长在这方面教育的时候应该有这样几个认识:第一个你要有勇气,首先得敢进行这方面教育,先把自己的观念破除掉,第二要有自信心,作为母亲作为父亲我有信心能给他教育好,当然你这个信心,也是建立在很多方面,建立在你的学习,建立在你的知识领域等方面,另外来讲呢你应该是有智慧的,对孩子的每一个教育来讲,你应该表现出你的智慧,这样去教育我觉得这个青春期教育,还是能够搞得比较好……
(编辑:英子)