兴趣诱导法
那是一个双休日，小华的父亲整理一封封来信，将信封浸泡在凉水中，然后用摄子小心翼翼地取下信封上的邮票，展平在玻璃板上，打算凉干后收藏。上华在一旁细心地观察着父亲的一举一动。后来，小华的父亲有事出去了，回来时，见孩子惶惶地望着他，手中的摄子夹着一张破碎的邮票。“你怎么把我的‘鲸鱼’弄破了，叫你别动我的邮票，这下可好！”父亲父亲吼叫起来，吓得小华溜出了屋。
集邮是小华父亲的爱好，也许因为经常生活在一起，小华对集邮也引起了兴趣。集邮是一种很好的休闲活动，它帮助人们了解古今中外的人文历史地理、拓宽视野、陶冶情操、提高素养。父亲想，何不与孩子一起集邮。
以后，孩子读书闲暇之际，小华父亲让小华自己动手取下信封上的邮票，分类收藏。当父亲送给小华一本集邮册时，他高兴得跳了起来：“谢谢爸爸！”
又一个双休日，小华父亲坐在躺椅上，翻看着孩子的集邮本，邮票可搜集到不少，那一张破了又重补的“鲸鱼”邮票端端正正地安放在鱼类邮票的中央。“孩子，你过来”，父亲把小华叫到跟前，“鲸是鱼类吗？你是否去找资料了解了解，下个双休日我再考你。”
有一天，小华将集邮册送到父亲手中，翻开集邮册，“鲸鱼”邮票已转移到哺乳动物，外看似鱼，用肺呼吸，在水面吸气后即潜入水中，可潜泳10~45分钟。“小华一开口可没个完，”鲸外形像鱼所以我原以为是鱼，现在才知道它是哺乳类动物，因为它是用肺呼吸的……”多好啊，孩子在搜集资料、分类比较中提高了认识水平，训练了思维方法。
这个故事说明地的父亲的集邮休闲活动与本身已诱发了孩子对集邮的兴趣，只是当时还没有觉察到而已。当父亲看到孩子那种因弄破了邮票而表现出惶惶不安的神情时，才觉察到孩子对集邮已产一兴趣。于是这位家长因势利导，指导孩子动手动脑，投入到集邮的兴趣活动中去。潜移默化地养成了孩子的兴趣。小华的父亲一旦发现孩子的兴趣所在，便像对待稚嫩娇弱的小花一样细心照料扶持，促使其健康成长。
