战胜挫折
儿子读五年级时，一天放学回家，一直闷闷不乐，临睡前才将一张考了78分的卷子让我签名，两天前类似的卷子他得了98分。我边签名边问原因，儿子不吭声。一连两天，儿子情绪低落，第三天晚上，我问儿子，是不是考了78分不高兴？儿子仍不作声。我继续追问：“你有什么不愉快的事能讲给妈妈听吗？”儿子答道：“讲给你听有什么用，反正我现在不想上数学课，我也学不好数学。”我听了此话很是吃惊，忙说：“有些事妈妈不一定能帮得上忙，可已有了不高兴的事，放在心里会越来越不开心的。讲出来可能心情会好些。”儿子突然提高了嗓门说：“妈妈你知道吗，我考了78分，老师让我站在黑板前，说让我头脑清醒清醒，全班同学从此会认为我是差生，是笨蛋。”
听了儿子的话，我感到老师的方法似乎有点不妥，这件事对儿子来说是个挫折，一旦战胜这个挫折，孩子会更成熟一点，于是，我向儿子提了几个问题并帮助他分析。
1.老师平时上课认真吗？儿子作了肯定回答；
2.老师为什么发那么大的火？那是老师对你有高的期望，你考78分是不应该的；
3.老师工作忙吗？很忙，容易造成方法上疏忽。
4.碰到挫折怎么办？闷了两天学习是否受影响？那晚，母子俩谈到11点，最后儿子说：“妈妈，现在我心情好多了，我会改掉粗枝大叶的毛病，明天上课好好听，把这两天的损失补回来。”在向儿子道晚安时，我加上一句：“今天我比见你拿了100分还高兴。”让儿子体验战胜挫折的乐趣。
