怎样培养孩子的应变能力
有一次，美国著名作家海明威在一个晚宴上，遇到了一个喜欢吹嘘又无修养的作家。他借故走开，但屡次被这个作家缠住。走，走不开；不走，他又厌烦其人。海明威作难极了，可又无可奈何。最后，这个作家对海明威吐出了缠他的心意：“尊敬的海明威先生，我老早就很想为您写传，希望在您百年之后，我有这个荣幸为您立传。”海明威实在不喜欢对方的为人，但又不便当面拒绝，终于风趣地婉拒说：“既然我知道了你想为我写传，我就不得不设法活久一点了！”那位无聊的作家终于听出了海明威的话音，知趣而退。
如果海明威面对无聊作家的纠缠，用发脾气、说狠话等办法对待，不仅会失去身份，而且还有可能成为无聊作家的新的“猎奇”内容。海明威如此风趣婉拒，以幽默的形式使自己“脱困”，又使对知趣而退，实在是应变的高招。我国古代神童。10岁那年的一天，他到名士李膺家作客。当时，登门拜访者都是社会名流，孔融面对众位客人友好的和不友好的甚至是恶意的问话皆对答如流，不卑不亢，深得众宾客称赞。但有一位叫陈韪的大夫却不以为然地讥讽道：“小时候聪明，长大了未必也聪明！”陈韪此言一出便全场默然，人们纷纷把目光投向孔融。孔融镇静了一下立即回答：“我想，先生在小时候一定很聪明吧？”孔融洽此言一应，语惊四座，众人不约而同拍起双手，把陈韪弄了个大红脸，半天没吱声。彼此，神童孔融的名声更大了，成为众人仰慕的目标。
孔融受到轻蔑，既没有感情冲动急于为自己辩解，也没有以牙还牙，直接指责对方如此粗俗、蛮横、武断和浅薄，而是冷静地以反问作答，“反弹琵琶”地利用对方问话逻辑上的疏忽反制其人，使人感到藏而不露，引而不发，有理有节，出奇制胜。这种高超的应变语言技巧，令人拍案叫绝。
社会是复杂的，人的一生经历也是多样的。在机遇与挫折、好事与坏事的面前，如何应变，有的不仅是难堪与不难堪的总是而且还会影响到前途甚至生命，并连带到家人及朋邻。所以，家长在教育孩子成材的过程中，就一定要培养好孩子的应变能力。就像海明威的不想死和孔融巧答一样，使孩子具有高超的应变技巧。
如何才能培养孩子具有非凡的应变能力呢？下面五项主要内容和方法，供家长取舍：
一、冷静：无论情景是多么的窘迫和险恶，也不能盲目应对。在总代表中，使自己由盲目变为理智。
二、忍耐：无论对方的言语是多么的尖刻，用意是多么的恶毒，也不能急于求应，要忍之再忍，坚决压抑怒气，在忍耐中三思，寻找机会去“应变”。
三、摸底：不管对方的方行是多么的凶恶和阴险，既不能愤然而上，更不能惧怕而“降”，要摸清对方的底细和意图，同时要想尽办法去“摸底”，做到乱知彼，方能“反败为胜”。
四、探穴：不管对方气势多盛，多么的得意，也不能硬攻乱撞，而是要发现对方的弱点、漏洞或疏忽，探准“穴位”，发射“重磅炸弹”，出奇制胜。
五、灵活：有时对方（或情势）在你应变前忽然发生急变，或添了帮凶，或事态更复杂难辨等，既不能一味逃避退缩，也不能一味强攻硬击，而要灵活地根据已发生了的情况，迅速做出新的判断，灵活机智地选择出新的适应新情况的新应变方法，使自己始终保持应变的主动。
