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孩子有毅力,才能学习好

http://www.dearedu.com 2006-8-29 第二教育网
  
  
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  /王晓春
  
  虽然兴趣的重要性无可怀疑,但是对于应试来说,孩子的意志品质却更重要。这道理很简单:考试的科目设置和题目安排是不考虑学生有没有兴趣的,考试不能从学生的兴趣出发,只能从选拔的需要出发。而绝大多数学生很难对所有的考试科目都感兴趣。不感兴趣也要学下去,还要学好,这就只好靠意志了。我们会发现,那些考上重点中学和重点大学的学生,差不多都是在学习方面意志比较坚强的学生,他们能忍耐,能坚持,能控制自己的感情去做自己不感兴趣的事情。反之,我见过很多学生,十分聪明,学习成绩却不佳,或者严重偏科,他们的问题往往出在意志上。他们怕苦,他们任性,怕苦和任性是意志薄弱的典型表现。这就是人们通常说的"非智力因素"有问题,影响了孩子的学习成绩。
  
  现在家长都懂得非智力因素的重要性了。非智力因素包括许多方面,对于孩子来说,意志应该是一个重点。意志太重要了。意志薄弱对任何人都是致命的弱点,意志薄弱不只影响孩子的学习成绩,它还会影响孩子一生的发展。杰出人物几乎都是意志非常坚强的人;而几乎所有违法犯罪者都是意志薄弱者,他们控制不了感情,抵挡不了诱惑。
  
  如今孩子的意志品质总体情况令人担忧。这首先是家庭教育失误造成的。对独生子女生活方面的溺爱和迁就,势必助长他们的任性和怕苦。过度保护和包办代替严重妨碍孩子意志品质的提高,因为意志本质上是自己管住自己,家长管得太多,他就没有机会学习自己管住自己了。家长对孩子学习上的过高要求也破坏孩子意志,因为意志品质只能在压力较大而不算太大的情境中才能提高,压力过大会导致放弃,意志无法发挥作用。
  
  据此,我们建议家长把培养孩子意志品质作为一项极重要的任务,认真抓好。
  
  凡是孩子自己能做的事情,家长绝不要插手,更不能包办。若一时搞不清孩子能不能做到,应该让他先试一试,家长再决定帮不帮、帮到什么程度。请家长注意,孩子经过自己的努力能做到的事情,家长哪怕只多帮一分,都是在阻碍孩子意志力的发展。这方面家长犯的错误太多了,而自己往往并不觉察。为什么?因为他们总怕孩子受委屈,他们心软。这种"心软"其实是家长本人意志薄弱的表现,他们控制不了自己的感情。可见,要想使孩子意志坚强,家长自己先要做一个理智的人、能保证自己的"爱心"不泛滥的人。
  
  学会拒绝。对孩子的不合理要求,家长必须学会拒绝,否则就是在鼓励孩子放纵感情。这方面特别要注意的是各位家长要互相通气,保持一致,以免孩子钻空子。绝不可以认为谁满足孩子的一切要求谁就是爱孩子,那样会使孩子任性的,任性是学习成绩不好的最重要的原因之一。
  
  延迟满足。对孩子的合理要求,只要情况允许,最好也不要立刻满足,要让他等一些时日,让他学会忍耐,让他知道这个世界不是为他一个人准备的,他所要的东西不是立刻就可以到手的。要磨孩子的性子,磨他的脾气,使他变得更有弹性,更有耐心,这对学习是非常重要的,因为学习是慢功,不能一蹴而就。
  
  学会"撤退"。当孩子遇到确实解决不了的学习问题时,家长不要硬逼他完成什么指标,要"撤退"。"撤退"不等于"败退","撤退"之后要想办法找内行的人看看孩子问题到底出在哪里,加以解决。明明打不胜的仗硬要打,很容易摧毁孩子的意志。
  
  给孩子找点需要长期坚持的事情做。例如天天扫地,坚持晨练,写日记,照顾邻居老人,为教室开门等等,至少要能坚持一个学期。这种事对培养孩子意志作用很大。不过不要硬派,要和孩子商量,让孩子自己下决心。中间如果孩子半途而废,家长不要发火,要再给孩子机会。培养坚持性本身就需要家长有坚持性,不能急于求成。也不要讲什么大道理。培养意志靠的是行动,而不是说教。
  
  总而言之,能否培养孩子毅力,这是对家长教育艺术的考验,更是对家长毅力的考验。意志坚强的家长才能培养出有毅力的孩子。
  
  
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