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两岁左右的孩子尽管对命令式的说话会产生强烈的反抗心，但是，他还是把母亲作为心灵上最大的依靠。所以，对孩子来说，母亲在身边的时候，则会更加安定。他人不管怎样地喜欢并百般地去照料孩子，也只不过是母亲的代理。母亲抱着绝对的自信和母爱，以堂堂正正的态度去接触孩子的时候，孩子会感到无限的欣慰。
假设母亲受到婆婆和丈夫指责："这样的教育可不行"时，经验不足的母亲无论如何都会由此动摇信心，结果，一面为不安所纠缠，一面去接触孩子。母亲哪怕是稍稍一点点的不安与焦躁情绪，孩子都会敏感地感受到。因此，孩子也会变得不安迷惑，最后导致冲动性的行为。
这个时期，母亲对孩子的信赖、给予较少的满足，也许会决定孩子将来的性格，它是如此重要的一个时期。关于孩子的家庭教育问题，在孩子的面前，祖父祖母如果对母亲的做法进行非难，或偏向孩子，也会使孩子心里产生动摇。这就是说，不懂得如何去抚养孩子才好？或者就是教育问题存在不同意见的时候，决不要在孩子的面前去指责进行教育的人和偏向孩子。不然的话，受害的则是孩子自身。
所以，暂且不论与孩子在一起的时间长短，在教育孩子的问题上，希望祖父母和父母之间在家庭里的步调一致。特别是请求父母与母亲在家庭教育上让孩子能看到协调一致的态度。不仅仅限于父亲，即使在与爷爷、奶奶三代同堂的情况下，对于孩子的家庭教育问题，周围大人的态度是否一致，这是很重要的。
在此，起调整意见作用的父亲是重要的。希望父亲能担当起妻子和婆婆（即父亲的母亲）之间的桥梁作用。母亲若对婆婆的意见有不满之处，请和丈夫进行冷静仔细的商量。在这基础上，如果再巧妙地进行说明，说我们想按这样的方针去教育。
