新学期伊始，走进各个书店，教辅书专柜前几乎都是人头攒动。一位书店营业员告诉笔者，最畅销的就属教辅类图书了，尤其开学之际，每天都能创下不菲的营业额。
教辅书热卖，是学子们的学习热情空前高涨了吗？笔者试着询问了几位手捧图书的孩子，得到的回答基本都是:老师让买的呗！还有几个孩子说是父母带着来买的，很少有孩子言称出于自愿。看来，对孩子们来说，这其中更多地包含有被迫、无奈的意味。
望着书架上一本又一本厚厚的教辅书被一双双或大或小的手相继拎走，不知怎的，在笔者眼里，见到的并非教育的繁盛，而是一个一个被沉甸甸的书包压驼了背的幼小身影，以及一副副度数愈见其深的亮晃晃的眼镜。可能，间或还伴着贫寒家庭的一声声叹息！
关于为孩子“减负”的呼声由来已久，国家教育主管部门为此也出台过相关的指导性意见，收效究竟如何？瞥一眼各个书店教辅读物所占据的显要位置，听一听书店营销人员所介绍的经营业绩，我们不难得出答案。并且，依笔者看来，随着各地校与校之间在升学率方面竞争程度的更趋激烈，随着绝大多数家长望子成龙、盼女成凤之心愈切，学子减负之路未见光明，与之相应，教辅书热销之势可能依旧要“年年岁岁花相似”。
为使孩子们健康快乐地成长，切实帮助贫困家庭减轻经济负担，文化管理部门有必要对时下教辅图书出版过多过滥状况尽快、有效地加以整治，教育主管部门也应对学校要求学生购买教辅图书行为适时予以规范。与此同时，也盼望图书出版部门尽量压缩教辅图书出版种类，提高书籍出版质量，多向青少年奉献一些有意义的读物。莫再使五花八门的教辅书，压得他们直不起腰了！
