怎样培养创造性思维？父母怎样看待孩子的成功？11月5日，《读者》杂志签约作家蒋光宇在北方图书城与小读者进行面对面的交流。卖给和尚的梳子
怎么能把梳子卖给和尚？听起来有些让人匪夷所思。但运用创造性思维，没有什么不可能。有人这样对山上的住持说：“凡来进香参观者，多有一颗虔诚之心，应有所回赠，以做纪念，保佑其平安吉祥。我有一批木梳，您的书法超群，可在上面刻上‘积善梳’三个字，作为赠品。”住持大喜，立即买下1000把木梳。
蒋光宇借这个故事告诉孩子：写作要放开胆子，多角度思考，不要被固有思维束缚想像的翅膀，力争写出新鲜的、与众不同的题材，写出自己的切身感受和独特的见解；同时，遇事要敢于动脑筋，敢于找出看似不合理中的合理。有的时候，一个新奇的想法就是一篇好的文章。努力的孩子就是好孩子
蒋光宇动情地讲了这样一个故事：当年杜鲁门首次参加竞选就一举成功。杜鲁门当选为美国总统的消息，很快传到了他的家乡。乡亲们兴奋地向他的母亲祝贺：“太好了！您真应该为有这样的孩子而自豪！”他的母亲微笑而平和地说：“我还有一个同样值得自豪的孩子。”乡亲们惊奇地问：“那个同样值得自豪的孩子在哪儿？做什么工作？”他的母亲依然微笑而平和地答道：“该收土豆了。那个一贯全力以赴的孩子正在地里起土豆呢。”
在母亲眼里，一个正在地里起土豆的孩子与一个当选为美国总统的孩子是不是值得自豪，并不仅仅取决于他们取得了什么样的成就，他们的业绩是不是辉煌，重要的是他是不是努力了，是不是“全力以赴”。家长这样的价值观，能够使很多平凡的孩子全力以赴，发挥出潜在的才能。
