“在最后的这几天，放弃复习是不明智的，沉溺于题海中也是不当的。应当制定复习计划，以基础为主，做题为辅。”烟台二中高三一班班主任初冬梅老师这样建议。
结合自己多年指导高考生的经验，初老师认为，放假以后，学生在家中学习的环境变了，气氛变了，最大的敌人就是自己。很多学生没有计划，兴之所至时就看看书、做做习题，没兴趣时就将这些丢到一旁，这必然影响考试时的发挥。最好的办法就是制定一份详细的复习计划，并辅之以作息时间表，将自己的复习进度和具体情况详细列出，每天完成哪些任务，什么时间起床，哪个时间段复习哪一科，复习什么资料，中间休息多长时间，什么时候睡觉，都要明确规定，并严格执行。把计划表贴在显要的位置，以便随时都能看到，让它监督你，提醒你。
烟台二中高三五班班主任于文斌则就基础知识与习题的练习给出了指导意见。他说，很多学生对这几天的复习无所适从，有的专攻自己平时比较差的一两门，其它科目就不再管了。还有的学生专攻自己的“强项”，把“弱项”弃置一旁，觉得“弱项”在这几天内怎么都不会再提高了。从历届考试的情况来看，这样的做法都有失偏颇，很多学生为此付出了惨重的代价。他建议，考生在这几天内应全面复习，并有所侧重。
采访中，记者发现，几乎所有的高三年级的老师都认为，在最后冲刺阶段，只看书或只做习题都是不当的。他们认为，最科学的方法是将二者结合起来，以课本知识为主，以练习为辅。因为基础知识是根本，“万变不离其宗”，做题又能保证考试技巧不生疏。二者是相得益彰的关系。
