“帮扶后进生公益活动”在全国展开以来，受到了诸多问题学生家长的关注。在交流中，东方脑库专家何华彪称，问题学生的家庭教育有两个不足，有的家长回避问题，有的家长教育不得法。
回避孩子的心理问题
年后，一名家长带着13岁的孩子从广东来到武汉寻求帮助，当时孩子已经完全没有同家长交流的意愿。专家在对孩子进行心理测试后，发现诸多心理问题，家长却不理解，“这么小的孩子，怎么会有心理疾病？”
何华彪称，孩子出现心理异常反应，往往被家长淡化为普通的教育问题。孩子的心理问题得不到正视，缺乏必要的心理疏导，时间久了，变得难以矫正。何华彪称，孩子一些早期的心理障碍，只需要通过交流，就可以解决。
盲从成功家教
“我非常关注孩子的教育问题，书看了不少，但好的方法用到孩子身上却不管用。”在前来咨询的家长中，有人有这样的苦恼。一些家长为了教育孩子，看到家教方面的书就买回家读，但效果并不好。
何华彪称，这说明家长没有充分了解孩子存在的问题。“有些问题有着一样的表象，但原因却不一样，教育的方法自然就不能一样。”何华彪称，家长借助别人的成功经验是可取的，但也要对症施治。
另悉，“帮扶后进生公益活动”将面向全国，针对在学习、行为方面存在偏差、难以调教的学生，予以矫正。同时开通咨询电话027-51826188。
