【阅读笔记不马虎，化解生词有套路】
接二连三地遇到生词，考试心情随之就会越来越紧张，“这篇阅读好难，我连读也读不通，后面的题肯定也做不对了。”这种情况在同学中十分普遍，做阅读理解就怕遇到生词，好象它已经成了解题的第一大拦路虎；更不用说每篇都遇到好些单词不认识了，那时很可能就会乱了方寸，直接干扰整个考试的情绪和思路。
我的办法是未雨绸缪。在平时的复习中，大家几乎都会做错题集的整理，但是却很少在阅读中做笔记。我习惯一边阅读，一边发现出现频率较高的社会生活常用生词和热点词语，还有形式变化较多的各种动词，然后连带生词和例句都记录在能随身携带的小本上，有零散时间即可拿出来翻看复习。逐渐地加深对这些阅读笔记的印象，很多以前的生词也就不"生"了。所以，阅读笔记只要坚持不懈地做下去，可以有效地减少考试时遇到的生词量，扫除做题的一大障碍。
读到确实不认识的单词时，也可以采用化解它的套路。如果某个生词不影响对整篇文章的理解时，就大胆地跳过去，绝不要对它念念不忘；如要题目是针对生词的，做法是先给它做个记号，暂时跳过，通读之后依靠上下文的意思来推测大概词义，或将选项带入生词所在的原文，检验是否合乎语义和逻辑，而且有时在题目或文章里就有与生词相近的词或短语，可以从中得到词义提示。
[例：2003年高考试题-阅读理解-C篇-65题]
65.Which of the following best explains the meaning of the word "baffle" as it is used in the text?
A.To encourage people-to raise questions.
B.To cause difficulty in understanding.
C.To provide a person with an explanation.
D.To limit people's imagination.
这道题本身就是直接问生词"baffle"的意思。注意一定要把题目读完，"as it is used in the text"提示我马上回到原文去看：在"First put forward by the French mathematician Pierre de Fermat in the seventeenth century, the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds……"句中；读第一遍时跳过了这个生词，因为紧接它的单词"beat"就可以帮我基本看懂这句话了；现在第二遍再仔细看这句话，直觉判断"baffle"和"beat"很可能是意思相近表示顺接的两个单词，接着看下文，"Through unbelievable determination Andrew Wiles finallyworked out the problem in 1995."，得知"the theorem"最后被解开了。结合相近的词语和下文，就可以断定："the theorem"在解开之前，是"baffle"并难倒了最优秀的数学家。所以，把四个选项带入这个推断，只有B是答案了。
【量变产生质变，立足高三书本】
在阅读理解遇到困难，水平停滞不前时，我就用"阅读水平从量变到质变"这句话安慰自己，后来发现确实有道理。除去做阅读练习题，大约每周读一份21世纪报，而且课文也是我的精读材料。有同学到了高三就抛开课本去找各种各样的课外读物看，我觉得不可取。因为高三课本和考纲是配套的，所选的文章，在题材和难度上都和高考阅读题的文章相近，包括科技、人物、历史等丰富的内容，还容纳了以前学过的各种语法和句型。认真读懂并分析这些文章，对我有针对性地增强语感和理解能力，从书本过度到试卷起了很好的作用。所以，考前3到5个月我都是以作题和啃书本相结合，书本绝对不能放下。另外，在休息时间，通过看英语电视节目和听英语歌曲等方式在娱乐中"阅读"，也是我积累"量变"的一个轻松途径。
量变到质变的过程中，时常总结很重要。好些同学觉得阅读科技类文章比较难，但我却在阅读总结中发现，比较起其他类型的文章它在结构上更有规律可寻。一般容易在段首或段尾找出主题句，或发现每段的关键词。
(例：2003年高考试题-阅读理解-E篇-72、73、74题)
72.The growing demand for paper in recent years is largely due to .
A.the rapid development of small businesses
B.the opening up of new markets
C.the printing of high quality copies
D.the increased use of the Internet
该题答案在原文第二段第一句："It is difficult to measure the quantity of paper used as a result of use of Internet-connected computers"，即选D。
73.Environmentalists believe one possible way of dealing with the paper situation is .
A.to encourage printing more quality documents
B.to develop new printers using recycled paper
C.to find new materials for making paper
D.to plant more fast growing trees
该题答案在原文第四段最后一句："The action group has also found acceptable paper made from materials other than wood ,such as agricultural waste"，即选C。
74.Hewlett-Packard Co. has decided to develop new technologies because .
A.people are concerned about the environment
B.printers in many offices are working overtime
C.small companies need more hard copies
D.they see a growing market for printers
该题答案在原文第三段最后一句："As the company sees it , the more use of the Internet the greater demand for printers"，即选D。
[把握关键：保持平和心态 听力中寻突破]
2002年高考吉林省文科状元孔霏
我觉得英语考试首先是听力，听的时候心态一定要放好，我为什么强调心态?你只有听力这一关过的比较顺当，后面才可能更顺当。你听力一旦没听好，因为它是一遍，不能再回头，有的同学有一个地方没听好，一下子卡壳了就导致一直到作文都做得特别不好，所以说在做听力时你得放轻松一点，它不难，跟平时的一样，你就正常去听，听完之后如果这道题没答上就拉倒，继续听下一道题。听力答完之后，先镇定一会儿，涂完卡之后，你就把这件事情忘了，不管听力是考得多好还是多坏，就让它过去。然后就从头开始，答单选，单选有的时候要分析语法知识，有的时候有的人就是凭感觉，见了就选，都不多想，我有的时候就是这样做，虽然有些题不确定，但出来之后还都能对。后面填空不太好说，有的时候也可能会错十个八个的。
我觉得英语就是平时得多读，那些学得比较好的同学，他们也没有什么特别多的窍门，我觉得他们跟我们最大的不同就是他们付出的比较多。真的要多听、多读、多说、多写，人家说，一天天的时间久了就是差距。所以我感到这种东西没什么窍门。但是，单词你可不能死记硬背，千万不能抱个本，一天背它一百二百，明天全忘了，就是要日积月累。
