毕业于湖南省衡阳市岳云中学，今年高考以文科601分考入中国地质大学（武汉），是地大2003年录取新生文科考分最高者，现在该校工商管理系就读。
在记者面前，聂益新显得有些拘谨。他告诉记者，自己高中的学习安排非常紧凑，但无论学习压力多大，他每天清晨5点钟便一定要起床，到户外跑步煅炼。“每天早上跑完步后，我一天都会感到精力充沛，而且思维也很清晰”。
他说，高中期间他十分注重上课听讲，由于十分投入，他的思维能迅速跟着老师的思路走，这样很有利于理解老师所讲的内容，课下的知识巩固也就轻松多了。
“许多同学都认为文科课程比较枯燥，尤其是在上政治、地理、历史课时，有些同学喜欢开“小差”，往往错过了老师在那节课上讲的主要知识点”，聂益新自我总结认为，自己上课之所以能保持注意力高度集中，是因为自己善于将课本知识与生活实际相结合，培养出自己对所学知识的兴趣。
聂益新对政治和地理这两门课尤其感兴趣。他说，在看到地理书上介绍的各地气候后，他都会尽快在课余去寻找相应地区的独特景观和物产信息；而不少政治课内容，他也往往能在身边媒体的时事报道中找到结合点，很快将一些看似枯燥的知识理解消化。
他认为，作为文科学生，应在学习课本知识的同时，努力培养自己的观点和思想，不能一味靠死记硬背，应该“先弄懂，再用自己语言表述”。
谈到今年高考，聂益新觉得有点遗憾———考数学时他在一些比较简单的题目上丢了不少分，“若当时能在答完后再认真检查一下，就不会这样了”。
