冬季早晨，很多人还在梦中，许多中小学生已摸黑到校。长期以来“闻鸡起舞”的冬季作息方式，是否有利于中小学生的成长学习？能否适当推迟到校时间让他们多睡一会儿？对“中小学冬季作息时间该调整吗”的讨论，引发了社会对“应试教育”、“中小学减负”等问题的深入探讨。

至昨日下午6时，共有960名热心读者通过热线电话、网络、来信等方式参与调查，其中许多人呼吁适当推后到校时间。

核心数据

55.6％被调查家庭的学生冬季独自摸黑出门；

60.6％被调查者认为早晨8时是学生冬季最佳的到校时间；

89.7％被调查者认为“推迟到校时间的建议”可行；

94.1％被调查者认为中小学冬季早晨到校时间很有必要推迟；

95.5％被调查者最担心上学路上的安全状况和孩子健康；

96.7％被调查者为孩子冬季早晨出门担心。

调查结果

“冬季，中小学生们通常几点起床？”

本次调查的家庭中，12.2％的孩子每天“6时以前”就起床，“6时至6时30分起床”的孩子占到51.4％，“6时30分到7时”起床的孩子占到32.1％，7时以后起床的仅有3.3％。

天不亮起床，摸黑出门的中小学生们又是如何到学校的呢？调查显示，55.6％的孩子“独自步行或坐车”到校，“和同学结伴而行”的仅占6.9％，有“家长送”或“校车接”的孩子分别仅占29.5％和3.3％。

学生叫苦

一位中学生用长达三页的来信记述感触，每天天未亮，我们拖着疲惫的身子起床上学，有时我真想好好再睡一觉。可我迟到了，我们班的红旗就没了……我常写作业到凌晨两三点，4个半小时后便又被父母叫起，“快点，迟到了”这是我九年来听得最多的话！

家长担心

孩子大冷天摸黑上学，家长的心情又如何？调查中，96.7％的被调查家长表示“为孩子担心”，其中，“非常担心”的占到69.8％，“有点担心”的只有26.9％，而表示“不担心”的仅占3.3％。

调查显示，51.4％的孩子到校一般需要15分钟～30分钟，“15分钟以内”的占27.4％，“30分钟～1小时”的占17.6％，“1小时以上”的占3.6％；在这段上学路上，孩子的“安全”和“健康”成为家长最担心的两大问题。调查表明，担心“交通安全”的占到30％，担心“治安状况”的占到31.3％，担心“起床太早，影响健康”的占34.2％，另有4.5％的家长担心过早上学会“加重孩子学习负担”。

专家观点

教育心理专家、国内访问学者高春鸿女士：缺乏充足的睡眠，对中小学生的身心都有很大伤害。从生理上看，一个小学生每天应保证10小时睡眠，初中生则需9个小时，晚上九、十点钟是孩子生长激素分泌最为旺盛的时候，但现在很多孩子此时还在写作业，第二天很早又要起床，会造成孩子身体发育不良，累积的疲劳感也会影响孩子的心理发育。

国家级有突出贡献专家、陕西师范大学陈锦屏教授：冬季推迟到校时间的讨论很好，甚至还可以考虑提早放学，这中间可以采取取消早读或调整午休时间等办法。对此，高春鸿也认为，剥夺孩子休息的权利就是剥夺孩子成长的欢乐，对孩子的人文关怀应当被贯穿整个教育理念。

现象延伸

值得注意的是，本次调查同时引起人们对“教师健康状况问题”的关注。一位从教13年、不愿透露姓名的高中英语教师说：“我每天早晨从六时到晚上十一二时，忙忙碌碌，经常在半夜备课，早晨天不亮就爬起来，长年的劳累导致我精神不振，面色暗淡，对自己的家庭和孩子也照顾不上。而这种情况在我身边的中学教师中，是比较普遍的。可以说学生、老师都很累。”

深度思考

对“中小学冬季作息时间”的讨论同时引发了读者对教育理念的思考。本次调查收到的上百条来信、来电以及网络评论中，有关“现行作息时间能否保证学习效率和效果”的讨论占到近一半，不同年龄段的学生、家长和老师以亲身经历对传统“闻鸡起舞”的作息方式发出质疑，“早读是否有必要、”“学生每天在校时间是否可以缩短”等，都成为争议最多的话题。

调查报告

■主持人说话

本期关于“中小学生冬季到校时间是否应该推后”的调查，牵动了无数家长、教师和学生的心。国内中小学生可谓最累的人群之一，看着孩子每天那么早揉着惺忪睡眼出门，不禁反思：传统的作息时间是否有利于学习？孩子健康重要，还是分数重要？讨论中，有些学校负责人考虑的是“教学任务”、“教学安排”或“越来越重的学习任务”及“家长送孩子上学影响上班”等问题，就是没有考虑学生的身心健康，教学任务、学习任务是制定出来的，学习任务之重使学生疲于应付，合理吗？一味加重学习任务，忽视学生身心健康，是不是本末倒置了呢？是不是应科学地制定教学任务呢？

这次调查引发的整个社会对应试教育理念的反思，让有关部门意识到了存在的问题。令人欣慰的是，12月23日，西安市教育局正式对全市中小学生的到校时间提出建议，今后小学最晚可8时10分到校，孩子们终于可以多睡一会儿了。“素质教育”、“快乐学习”需要的不仅是呼喊，更需要制度推进。