我们要建设和谐社会，作为教育自然要建设和谐校园，但是近些年来，校园的确存在着不和谐音，归纳起来大致有以下几种：
一、领导班子成员之间的不和谐
领导班子缺乏民主，不准有不同的声音，同流合污则认为志同道合，稍有不同看法则明争暗斗，甚至拉帮结伙，各为一体，开会说不到一块，你提议我反对，我提议他反对，有事不能商量做出决定，一盘散沙；
二、书记和校长之间的不和谐
书记强调党领导一切，要自己说了算；校长强调为一校之长，校长说了算，争权夺利，各树各的权威，互不买帐。书记要校长会议前党组织先通过，校长则强调校务会议作决定，党组织配合，不能同舟共济，同心协力，携手办学，共创校园；
三、校长与教师之间的不和谐
有的校长把校长责任制理解为校长说了算，什么事都是校长点头才行，人事校长一张口，财经校长一支笔，大权独揽，为所欲为。校长成了老板，老师沦为雇用。于是有的学校开学前，老师都得给校长送礼套近乎，担心下学年的饭碗。干群关心紧张而庸俗，老师为饭碗提心吊胆，教师心理负担重。有的人明明不适合当教师，只要校长一句话就进来了；有的老师明明是骨干，如果得罪了校长也得滚蛋；
四、教师与教师之间的不和谐
老师各自暗使劲，保守教学经验秘密，保证起码不丢饭碗，争取在有限的职称名额中脱颖而出，优先评为高级；在升学率的竞争中名列前茅，压倒群雄，千方百计的排斥甚至陷害对手，以致关系十分紧张，即使表面融洽，也是暗中算计。有手段计谋者往往得利，老老实实教书者往往吃亏。
来源：人民网－教育频道
