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2004-2005年高考动词及动词短语(参考答案)

http://www.dearedu.com 2006-8-30 第二教育网

1.22.答案:A

命题立意:检查考生对短语动词的掌握和运用能力。

试题解析:根据微型语境判断,说话者试图表达的含义是:小心玻璃!英语中表示“小心”含义的短语常见的有:take care, watch out, be careful及look out。如果后面接宾语,我们通常用look out for sth., be careful of(with) sth.或watch out for sth.。

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2.答案:A

命题立意:检查考生对短语动词的辨析和运用能力。

试题解析:通过对四个短语的比较答案就一目了然了。let out 透露,泄露(消息等);take care 小心(不能带宾语);make sure 确信,务必,一定要…;make out 辨认出;理解,了解。

3.答案:D

命题立意:检查考生对动词的辨析和运用能力。

试题解析:通过对微型语境的分析可以判断出they是要价(开价)的人,即卖方,所以用offer。短语offer sb. money for sth.含义为“向某人开价…卖…”。

4.答案:C

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35.命题立意:检查考生对情景用法的掌握和运用能力。

试题解析:通过对四个答案的比较我们便很容易得到答案。Take your time .别着急,慢慢来; Don't worry .不要担心;Come on!(表示劝说,激励,不耐烦等)来!快!得啦!Take it easy .别紧张。

5. 32答案:A

32.命题立意:检查考生对动词短语的辨析和运用能力。

试题解析:get down to sth. /doing sth. 表示开始(着手)做某事。

6. 33.答案:D

命题立意:检查考生对动词的辨析和运用能力。

试题解析:delay有“耽搁”,“延误”的含义。

7. 答案:B

命题立意:检查考生根据行文逻辑选择关联用语的能力。

试题解析:at last 最终;in fact 事实上; in a word 总之;as a result 结果。

8. 答案:B

命题立意:检查考生对动词短语的辨析和运用能力。

试题解析:turn out 有“最终的情况是…”的含义。

译文:我们本想天黑前到家,但最终的结果并非如我们计划的那样。

9.27.答案:B

命题立意:检查考生对情景英语的运用能力。

试题解析:It’s up to you. 由你自己定。

10. 28.答案:C

命题立意:检查考生对特殊句型结构的运用能力。

试题解析:本题为省略用法,完整的形式为:It is no wonder that he reminded me so much of Jane!

译文:难怪他经常向我提到Jane。

11.30.答案:B

命题立意:检查考生对动词的辨析和运用能力。

试题解析:help 此处用作不及物动词,含义为“有帮助”,“有用”。

12. 21.D

命题立意:检查考生对情景英语的运用能力。

试题解析:客人要走,主人说OK,表明同意,下句应是“再见”,而不能说“别着急”(A),“再呆一会儿”(C)。至于“慢走”(B)属中国式英语,故选D,See you是再见的意思。

13. 26. D

命题立意:检查考生对动词的辩异能力。

试题解析:fit 和suit 都有“适合”的含义,但fit一般指衣服的尺寸适合某人;而suit有更广泛的用法, 此处有“对…方便”的意思,相当于be convenient for(to) sb.。meet和satisfy 都有“满足”的含义,不符合语境。

14. 32. C

命题立意:检查考生对短语动词的掌握和运用能力。

试题解析:put back有“把…放回原处”的含义。

15. 35. D

命题立意:检查考生对副词(短语)的掌握和运用能力。

试题解析:此处相当于in addition 或also,含义为“还有”,“除此之外”。

16. 26.B

解析:本题考短语动词。A当“拒绝(请求,建议)”或“调低(收音机、电视机的音量)解。B项作“扑灭”解。C项意为“把……收起来放好”。D项的意思是“把……翻转过来”或“把……递交给……”。全句意思是:护林员常发现没有被完全熄灭的篝火。B项符合题意。

17. 24.D

解析:本题考查动词辨析。全句话意思是:晚间新闻7点开始,只持续30分钟。A项作“持续、保持”解释时是系动词,不合题意。B项continue多为及物动词,作不及物动词一般指“延伸、不间断,近于“remain”或“stay”的用法,后多不接时间状语,如:the meeting/discussion continued,C项如填入空中,后面的状语最好是thirty minutes later。故选D项,”持续、延持”之意,其后一般接段的时间状语。

18. 28.B

解析:辨析名词语义。a distance of十数字“……距离”。

19. 32.A

解析:辨析词组语义。after all毕竟,as a result结果,another words换句语说,as usual像往常那样。分析句意,after all符合上下文。

20. 34.C

解析:本题考短语动词。turn down:拒绝(请求),调低(音量);turn over:翻转,递交;fall down:下降;fall over:跌倒。因此积累足够的词汇,此题易解。

21.33. 答案:B。be cut off from 与……断绝联系。他住院六个月,感觉好像与外界隔绝了一样。
22. 27. 答案:D。get together聚会。

23. 21.答案:D

命题立意:检查考生对交际英语的运用能力。

试题解析:take one’s time 别着急,慢慢来。

24. 答案:B

命题立意:检查考生对常见表达方式的掌握和运用能力。

试题解析:Have no idea不知道;It depends (口语)要看情况而定;As usual 和往常一样; Generally speaking 一般来说。根据情景,B为最佳选项。

25. 答案:B

命题立意:检查考生对常见动词的辨析和运用能力。

试题解析:turn此处可解释为reach (the age of…) and pass (到达并超过)。

26. 答案:A

命题立意:检查考生对习语的掌握和运用能力。

试题解析:out of(beyond) one’s reach:在某人够不着的地方,超出某人的能力。

27. 33.答案:A

命题立意:检查考生对短语动词的掌握和运用能力。

试题解析:get over有“从(疾病)中恢复过来”的含义,相当于recover from…。

2005

CAACA BACCB DDBBA DDCDA CC

1. 答案:C

命题立意:检查考生对动词短语的掌握和运用能力。

试题解析:answers for对……负责;provides for抚养 ;calls for需要,要求;plans for为……计划。本句是强调句型,含义为:贫困山区目前的形势要求在教育和培训方面更大的投入。

2. 29.答案选A 本题考查动词词义辨析。 Stand 忍受某事物,经受得起。例如:He can’t stand hot weather. hold 支撑住,承受重量; support 支持,支撑重量,养活; carry 显然不符合题意。

3. 32.答案选A 本题考查动词短语的辨析。give out 用完,耗尽;put out 扑灭,把某物放在外边,发布/出版等; hold up 阻碍或延误某人/物,以武力/暴力威胁抢劫; used up 是最大的干扰项,使用use up时,人做主语,表示把某物用完尽,而本题中,要选的动词的主语是物oil, 故答案只能选A。

4. 25.答案:B

【详解】为某人送行 see... off 这是一习惯用不语。

【学科网备考建议】在平时的学习中应特别注意多积累一些习惯用语。

5. 31.A 解析:考查动词辨析。由词义确定A富余,B抓住 C离开, D制造。

6. 35 B 解析:考查动词词组辨析。 由词义确定,A找出;查明B选出;C注意;当心;D大胆地说。

面越过;into表进入。

7. 26.[答案]A。句意:我正要和Margaret交谈这时Jackson插嘴了。本题测试动词短语的用法。cut down砍倒/削减;cut out切掉/停止;cut up切碎/抨击。

8. 28. [答案]C。句意:我们去加拿大旅行,我表弟当导游.本题测试动词搭配的用法。act as担当;其他选项均不与as连用.

9. 23.答案:C

命题立意:检查考生对动词短语的辨析和运用能力。

试题解析:make up jokes 编笑话。

10. 30.答案:B

命题立意:检查考生对动词的辨析和运用能力。

试题解析:首先,能带动词不定式做补足语的只有remind 和allow;其次,根据语境判断,此处应理解为“被提醒要做……”。

11. 28。D [解析]come about发生。

12. 14 、动词辨析( ask for permission 的意思为“请求某人的许可”)

13. 42.答案:B

命题立意:检查考生对动词的辨析和运用能力。

试题解析: attract sb. to………把某人吸引到………地方来。

14. 3.B [解析]考查动词词组,refer to意为“参考,参看”,与题意相符。A项意为“抚养”,C项意为“寻找”,“try on意为“试穿”。

15. 6.A [解析]动词辨析。根据题意应为无意地触碰,所以选touch;而feel意为“有意地摸”,故不选C。

16. 19.D [解析]动词词组辨析。“get through”表示“接通电话”,符合题意。

17. 24.D [解析]考查动词短语。Brought about表示“引起,导致,致使”。由主从句句意推测,易错项B resulted from表示“发生,因…引起,起因于”。考生如对result in/from这两个短语意思辨析不准确,易选择D

18. C. 19. D.20. 24. A 21. 33. C find fault with 找岔子

22. 25. 答案为 C。

本题考查的是动词词组的用法。try on 意为“试穿”;put on 意为“穿上”,表示动作;have on 意为“穿着”;表示状态;pull on 意为“穿, 戴(袜子、手套等)”。句意为:“你能告诉我你昨天穿的鞋子是哪买的吗?”

2004—2005年高考动词及动词短语试题

(文章:慧师网)

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