北京新干线学校校长：冯建
北京新干线学校中考物理专家组
一.2006年中考《课标卷考试说明》由北京教育考试院编写；2005年中考说明由海淀区教师进修学校编写。
二.在考试内容和目标方面，2006年《课标卷考试说明》比2005年的增加了：
科学探究能力目标(包括科学探究要素：提出问题——猜想与假设——制定计划与设计实验——进行实验与收集证据——分析与论证——评估——交流和合作，并详细写出对科学探究能力的基本目标)，2005年说明中无上述要求。
三.在双向细目表中的异同：
1.降低考试水平要求的有：
(1)质量 ①质量的概念：考试水平由B改为A；
(2)天平 ②天平的使用规则：由B改为A；
(3)声现象
①声音是由物体振动而产生：由B改为A；
②声音传播需要介质：由B改为A；
③声音在空气中传播的速度：由B改为A；
(4)电路
⑤串联电路中电流、电压的关系：由C改为B；
⑥并联电路中电流、电压的关系：由C改为B；
2.提高考试水平要求的有：
(1)摩擦 ③摩擦在实际生活中的意义：考试水平由A改为B；
(2)机械运动 ②运动和静止的相对性: 由A改为B；
(3)分子动理论 两项均：由A改为B；
(4)电能和电功 ③用电能表测电功的方法：由D改为C；
3.增加的内容及其考试水平要求：
(1)惯性定律：④物体运动状态变化原因(考试水平：A);
(2)液体压强：③流体的压强与流速的关系(A);
(3)大气压强：③测量大气压强的方法(A);
(4)机械效率：④测机械效率(D);
(5)物质存在状态：①能区别固、液、气三种物态(A);
③用水的三态变化解释自然界中一些水循环现象(B);
(6)分子动理论：①、②两项增加解释某些热现象的内容(B);
(7)内能：③简单描述温度和内能的关系(A);
(8)电磁感应：②感应电流产生的条件(A);
(9)电磁波：①光是电磁波(A);
(10)能的转化与守恒：④能量守恒定律(A);
⑤通过能量的转化和转移，认识效率概念(C);
来源: 新干线学校
