由高考录取名额和分数线问题凸显的高考不公现象，是历届全国两会的热点话题。这一问题在本次两会上再次被提了出来——广东代表团代表徐源远向大会提交建议：高考由国家统一命题，所有省市区纳入统考范围，录取时取消地域界限，按照分数高低统一录取。
过去，我国高招一直采用一张试卷全国统考的办法，但北京、上海等拥有丰富的高等教育资源的大城市以“大城市考生综合素质高”等借口降低本市考生录取分数线，用录取的不统一使考试的统一大量灌水。因为此举受到质疑，这些城市干脆推出了“高考单独命题”的办法，让其他省市在考分上没有可比性，又让人产生高考不公、越质疑越严重的感觉。
很明显，这种让公平缺位的做法根本就不是改革。北京、上海的许多全国重点大学主要是中央拨款，招生名额有啥理由自己大量占有？至于单独命题，外国的大学虽有这种做法，但人家那些学校为了自己的信誉和生源，绝对不敢私下开后门，降分录取某个城市的考生。我们如果照搬，只能进一步破坏教育公正。
有评论者认为，即使不能恢复全国统一考试，也有更公平的办法，那就是全国重点高校依照各省参加考试的人数按比例招生。我觉得这很好。由于国家长期用锦上添花的方式下拨教育经费，所以导致经济不发达省份的教育条件十分落后，考生分数或综合素质不高，如果用稍低的分数录取这些考生，正好是对以往教育政策失误的一个弥补。相反，如果以此为理由少录或不录他们，那将是错上加错，是在让已经受到伤害的孩子们再一次受到伤害。
教育是保障人生起点公平的首要前提，尤其在我国，参加高考是处在社会底层的青年人改变人生命运的最重要的渠道，如果录取政策长期歧视他们，受到伤害的不但是他们，也包括社会的和谐和民族的未来。总之，高考不公，到了必须改变的时候了。
来源：大河报
