常听一些家长抱怨，自己的孩子成绩平平，没有什么特长。其实，每个孩子都有潜在的才能等待开发，关键是看他们的父母怎么给他制造机会。我的一位邻居在这方面做得非常好。
这位家长的女儿在读小学时，她总会抓住各种机会，向教师介绍自己孩子的某些特长。孩子升初中后，她又向班主任介绍自己孩子在朗诵、讲故事等方面有特长。开学后，由于该学生在老师的心目中有了一定印象，不久就被选进了校广播站，使她在小学就具备的特长得到了充分发挥。由此可见，家长学会“推销”自己的孩子，可促使子女潜在的才能得到迅速发挥。作为子女第一任老师的父母，怎样善于发现孩子的潜能并予以“推销”呢？
首先在日常生活中仔细观察。注意孩子的行为举止、喜好憎恶，在他玩耍、交谈时，察觉他是喜弹琴还是爱绘画，是善言谈还是有创意。把这些蛛丝马迹记下来，你就能归纳出孩子的兴趣和爱好，进而诱导激发。
其次是创造机会。了解孩子的兴趣和爱好后，父母要充分创造机会让孩子展示。例如上面提到的那位邻居，就极善于创造这类机会，家里凡有客人前来，她就会让孩子为客人讲自己编的故事。这样，既锻炼了孩子的口才，又丰富了孩子的想象力。
再次是多加鼓励。孩子在做每一件事时，开头总有不尽如人意的地方，这时父母要多加鼓励，最好能放下架子和子女一起做，切忌嘲笑、挖苦。因为，即使孩子是天才，也需要机会来锻炼，以增强自信心。
