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“落榜”不“落志”

http://www.dearedu.com 2006-4-7 第二教育网
   高考过后,总是几家欢乐几家愁。金榜题名者自是欢天喜地,忙着打点行装,奔赴大学殿堂接受更高一级的教育。落榜者历经炼狱般的十年寒窗,多少美好的憧憬被一场高考击碎成为泡影,各中滋味,非亲身体验者确难体会和言表,沮丧、自责自不必说,暂时的痛苦和失落谁都可以理解,但要紧的是不能总陷于灰心失望之中,而应该尽快走出阴影,重新定位走适合自己的路。

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   对于高考来说,高校招生人数和考生数量总是不对等的,尽管这些年高校一再扩招,但每年仍有约一半左右考生落榜,落榜是很正常的事,绝不意味着从此低人一等。要知道,失败和挫折是人生难于避免的经历。面对失败,有的人失掉了奋进的勇气,从此一蹶不振,混混噩噩过一生。而有的人却确立了新的进取志向,扬起了前进的风帆,最终获得了成功。失败不在于命运,而是取决于勇气和决心。更何况接受高等教育有多种途径,成才未必都得上大学。此路不通可以另辟蹊径。这边山穷水复,他乡定能柳暗花明。所以,落榜生大可不必悲观失望,而是应该稳定情绪,决定前面的行程。毕竟前面道路宽广,可供选择的方案也很多。

  1.具有一定的竞争实力,只是由于一些偶然因素造成高考失误的学生,如临场过分紧张或身体不适影响了水平的发挥;或因考试期间家里发生意想不到的大事,情绪发生了较大的波动,无法集中精力参加考试;或因审题不细、粗心大意漏答错答;或是成绩能达到录取分数线,而因志愿选择不当未被录取等等造成落选者,参加复读来年再搏一回是一种选择。有过切肤之痛的经历,自会吃一堑长一智,成功的机会也多。

  2.对于家庭条件不太好实力又不很强的考生,不一定非复读重考,最好是面对现实,勇敢地分担家庭经济重担,先就业,走在职学习或自学成才的道路。终生学习是现代教育理念,社会人,即使上了大学或者是研究生毕业,也需要不断学习,才能跟得上科技的发展和时代的进步。没有考上大学,照样可以也能够继续深造。接受高等教育,除了上全日制普通高等学校之外,还有多种途径,诸如网络大学、成人高校、自学考试、民办高校等等都可圆大学梦,都可接受继续教育。对于在职人员,成人高校、自学考试或网络大学都可供选择。高中毕业生就业不像大学毕业生就业那样引起全社会的关注,这可能有几方面的原因,一是高校扩招,全国平均录取率已达60%,落榜生当中又有一部分选择复读来年再考,直接就业的人数一年比一年少,相对来说城市学生升学率又比农村高,选择就业的比例更小,居住分散,矛盾不突出,媒体报道少,社会关注度也就低,但就业问题还是客观存在。二是传统观念认为,大学毕业,受过高等教育,有较强的专业技术能力,是社会的紧缺人才,就业理应不成问题。但在毕业生由过去的分配工作改革为双向选择就业后,在相当一部分高校毕业生中就业也成了问题,媒体的宣传、讨论也多,相对而言,大学毕业生就业问题在社会上就比高中毕业生就业更受到关注。不过,无论如何,这两者的择业观应有差别,高中毕业生未受过专业训练,不论选择何种职业都是从头开始,自由度反而更大些。相反,大学毕业生就业,还背着专业技术应用和发展的包袱。这里说的高中毕业生就业专指普通高中毕业的高考落榜生群体,不包括职业高中毕业生就业,因为职高毕业生也有学以致用的专业发挥问题,不能和前者一概而论。普通高中毕业生就业要从几方面考虑:一是选择自己感兴趣的、或能发挥自己某种特长的那类工作;二是工作单位重视对员工的职业培训,能使自己在工作中学到专业知识和技术的单位;三是工作时间上有利于自己上成人高校或自学考试的;四是尽可能到高新技术企业或能接触到高新技术的部门工作,这对自己的提高和发展更为有利。就业当然要看眼前的经济效益,但更要看长远的发展。

  3.如果自身实力较差,高考成绩离录取分数线甚远,纵然复读,也难追上的话,就应有清醒的认识,高考这条路并不适合自己,应探索另一条适合自己的路。天生我才必有用,东方不亮西方亮,选择一种符合自己兴趣、特长的职业,不断磨砺、日积月累,必有所成。工、农、商、学、兵行行都可出状元。现代社会看重的是人的能力和素质,而能力和素质不只在大学里能培养,也不是说受过高等教育的人才有能力、素质才高。无论过去还是未来,成功自在努力中,古往今来,名落孙山经过奋发图强,终有成就者大有人在。需知学历并不等于能力,高考落榜绝不表示没有发展的潜力,没有必要妄自菲薄。今日看似山穷水复疑无路,振作起来,找准目标努力拼搏,总会有柳暗花明又一村。

文章:北京天利考试信息网

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