“没有哪个孩子不喜欢听故事，爱听故事是孩子的天性。这里，就有一个个故事，故事里有孩子的笑，有孩子的哭，有孩子匪夷所思而又让人向往的梦；这里，就有一个个故事，故事里有父亲幽默平等的对视，有母亲沁人心香的关爱，有轻轻滑落的一串串感动的泪珠。”这本由刘海涛主编的《感动小学生的100个故事》是“读，品，悟”感动系列作品之一。这本书的编选参阅了一些报刊和著述，书中不仅有林清玄，刘墉，叶倾城，莫小米等国内名家的感悟精品，还有像亚历山大、考得力、休克尔、大卫、威斯特菲尔德等美国作家的小品文。文本编排形式被巧妙地分割成“哈密情浓”、“清新柠檬”、“怪味榴莲”、“草莓飘香”等九大版块，内容可谓丰富多彩，别具特色，篇篇有题记和赏析，非常适合小学生及家长们进行阅读。
一、让孩子学会爱人
爱是一个永恒的主题，爱是生命中最好的养料，只要有爱就有彩虹，生命就有希望。爱人首先就要爱父母，因为是他们给予了孩子们的生命，才有了可持续发展的原动力。我们很难想像一个连自己亲身父母都不爱的人还能有什么资格再去爱自己或他人?所以，我们注意到在这本书的第一版块“哈密情浓”中，首先读到的就是以父爱、母爱为鲜明主题的文章。
二、让孩子学会自信
有句格言说：“只要自以为你了不起，旁人也就会以为你了不起。”它其实道出了自信的真谛。书中第二版块“清新柠檬”给我们讲述了许多自信的典型事例，非常富有启发性。《活下来的是傻子》故事中的所谓正常人都被风沙夺去了生命，而看似傻子的彼得却侥幸活了下来，完全是因为他有信念，尽管一次次地被海市蜃楼愚弄，但他仍不改初衷，相信水源的存在。于是上天给了他存下来的机会。
三、让孩子学会发现
罗素说过：“世界并不缺少美，缺少的是发现美丽的眼睛。”也就是说，我们应当善于观察，用心去感受千姿百态的生活。生活中的许多事情和道理原本都有是极其简单的，但我们却不能直接领悟，往往需要透过一些现象才能深深体会到。这就像我们品尝青苹果那样，刚进嘴里的是一种简单的爽甜，第二口吃下去时，便感触到了果汁的微酸了。书中第五版块“清爽青苹果”正是体现了这一主题，旨在让学生们懂得发现是创造美的一种方式。《银幕上的收获》一文主要写了德国动物学家在电影银幕上突然发现了当时第十八种企鹅的有趣故事。由此看来，生活中美好的东西无处不在，只要我们肯用雪亮的眼睛去留心观察，我们就会有许多意想不到的收获。《拿来破仑开枪搭救溺水人》把发现这种威力演绎到了极致，使原本要命归黄泉的落水士兵奇迹般地起死回生。拿破仑在关键时刻给了关键的一枪，是他细致观察周围现场的结果。这种奇特的救人方法得益于他有一颗善于发现的眼睛。
四、让孩子学会学习
学习不但是人一辈子的事情，而且是一个极其漫长的过程。人只有经过不断地学习，才能具备各方面的知识和技能，才能做一个真正有用的人。书中第七版块“芳脆杨桃”就讲到了关于学习上的一些问题。文章由浅入深，由表及里，详细探讨了学习中的几点注意事项。要学习首先就要从爱书做起，《书的哭诉》一文写的就是关于书的种种遭遇。由于小主人少不经事，总是有意无意地伤害它，简直让它伤透了心。其次要想学习好就得端正态度。《学习与压力》中的杨老师可真是一个好老师，他在班会课上用实际演示的方法告诉同学们，学习要下工夫而且要有压力，一定要认真对待。第三，学习得勤奋努力。《李时珍采药》一文让我们看到了一个形象高大的李时珍，正是他那不怕困难，严谨治学的精神才写出了流传百年的药物学巨著——《本草纲目》。第四，学习离不开方法。《诸葛亮巧答》这个故事生动地讲述了诸葛亮每次都没有按一般人的思维来思考问题，而是以自己的独特方式去完成老师的考核，最终提示了诸葛亮之所以聪明是因为他懂得在学习上讲究方法。
的确，人是需要被感动的，小学生正处于成长中的黄金时期，生命里如果多一些这样的感动，就等于多懂得了一分做人的道理。《感动小学生的100个故事》这本书里还有许多令人感动的瞬间需要我们细细品味。尤其在没有大人的夜晚，有这样一些动人心魄的故事伴随着我们入睡，真好!
（作者单位系山东邹城兖矿集团第一小学）
来源:中国教师报
