乐东黄流中学，就是其中的代表。
“1947年建校的黄流中学，当时叫崖县第二初级中学，后来是县重点和海南黎族苗族自治州重点学校，文科在自治州排名第一。1991年被教育部评为中国名校。”黄流中学老校长邢诒武，说起当年的辉煌，如数家珍。
“但后来取消黄流中学为县重点中学，成为一个拐点。1997年开始的教师回广东，和1998年开始的教师竞岗分流，更使学校失血。现在，优秀教师继续流失，好的生源也在流失。”邢诒武感到可惜。
现任黄流中学校长汪祥夫感慨道，以现在的条件，要创造原来的辉煌，几乎不可能，但政府、家长和社会，对黄流中学这样的名校，仍然抱有很高的期望值，所以学校的压力相当大。
这种现象不仅存在于这些名校，一些市县内的一流学校，只要有好的教师，也成为个别学校挖掘的对象。
“有的学校曾经放话出来，凡是省级骨干教师，只要你想来，大门随时开，原来的档案不要了，也可以重新办理。”白沙中学副校长黄桂海对一些学校的做法，颇感无奈。
无奈是必然的。人往高处走，水往低处流，是自然规律。其实，优秀教师和学生的流失，背后也有经济原因。那些原来的教育中心，本来也是当时区域性的政治中心和经济中心。从大背景来看，当时海南的工业、旅游业以及第三产业都相对落后，各个市县的经济发展水平相差不大。但随着改革开放，东线各市县的工业、旅游业以及第三产业发展迅速，与西部、中部的差距逐渐加大，对教育的投入也相应增加，于是教育的差距也随之产生，首先表现在硬件建设和教师待遇上面。
从这个角度看，出现黄流现象，并不是偶然的。
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