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中国计量学院推进四项工作 全面提高教学质量

http://www.dearedu.com 2007-3-19 第二教育网

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    新学期伊始,中国计量学院召开了2007年工作布置会议。会议提出:2007年,学校将认真学习贯彻《教育部 财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》和《教育部关于进一步深化本科教学改革 全面提高教学质量的若干意见》,全面落实科学发展观,进一步实践“计量立校,标准立人,质量立业”理念,促进教学质量的提升。为此,学校将扎实推进四项工作。
    一是全面落实教育部评估整改方案。围绕“抓规范,育亮点”,学校将分阶段推进校园规划与建设、学科专业建设、基本理论和基本技能教学建设、教学创新工程、师资队伍建设等五大项目的整改工作。
    二是组织实施本科教学质量工程。在国家“质量工程”的激励引领和示范辐射下,加大教学经费投入,加强对教学工作的领导和精力投入。积极培育国家级、省级精品课程候选课程。全面实施学分积点制,使不同学习能力的学生均能得到最优发展。
    三是以校内教学评估和日常教学管理工作考核为抓手,完善本科教学质量保障机制。抓好课堂教学环节,强化学生“三基”训练。遴选有代表性的基础课成立项目组进行教学研讨论活动。强化学生学业指导,完善学业警诫制度。坚持和完善常态化的校内教学评估制度,逐步构建以自主监督、自主调控为主要特点的教学质量保障机制。
    四是加强实践教学过程管理和考核,提高实践教学质量。以提高综合性、设计性实验的开出率与质量为切入点,加大实验教学内容的改革。继续大力支持实习实训基地建设。加大实验室开放力度和程度,增强学生实践技能培训与竞赛。

新闻来源:中国计量学院

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