关于举办第八届全国大学生运动会
科学论文报告会的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
根据《教育部 国家体育总局 共青团中央关于举办中华人民共和国第八届大学生运动会的通知》精神，定于2007年大运会期间举办第八届全国大学生运动会科学论文报告会。这次论文报告会是在全国人民喜迎奥运、高校体育改革不断深入的形势下召开的一次学校体育科研盛会，它将展示我国近年来学校体育改革与科学研究取得的丰硕成果，并就学校体育改革与发展中的重大理论问题、实践问题进行深入探讨，科学把握我国学校体育工作和大学生身心健康发展的基本规律，为建设中国特色的学校体育提供科学依据。
现将第八届全国大学生运动会科学论文报告会的有关事项通知如下：
一、 大会主题
大学体育与人的全面发展。
二、指导思想
本届论文报告会以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以促进大学生的身心健康发展为出发点，倡导理论联系实际的学术风气，通过理论创新、实践创新，提高学校体育科研水平，加速我国学校体育的科学化进程，为努力开创具有中国特色和时代特征的大学体育新局面做出贡献。
三、论文要求
1. 选题以研究和探索具有中国特色的高校体育体系为主；以研究和探索高校体育现代化、科学化的内涵、手段和方法为主；以研究和探索适应现代社会发展需要的高校体育的学科与课程建设为主。
2. 研究方法倡导定性研究和定量研究并重；理论探索与实验研究并重；总结经验与指导实践并重。
3. 主题鲜明、论据翔实、形式规范、结构严谨，要体现科研成果的科学性、应用性。
4.文字、图表要清晰规范。每篇论文一般不超过6000字，并提供不超过800字的论文摘要，每篇论文署名作者不超过5名。
四、征文对象
全国高等学校（含体育院、系、科）教师和科研人员，有关科研单位的科研人员，教育行政部门的管理人员。
五、报告会参加单位
各省、自治区、直辖市，新疆生产建设兵团，香港、澳门特别行政区。
六、报告会时间、地点、形式
1．时间：2007年7月（大运会开幕前5天举行），为期4天。
2．地点：广州市（具体承办学校另行通知）。
3．形式与安排：
（1）开幕式（将邀请国内外著名专家学者做主题报告）
（2）大会论文报告
（3）墙报交流
（4）闭幕式（论文综述）
（5）出版论文专刊
本届报告会的大会论文报告一律采用多媒体手段。
七、论文申报程序
1.请各省、自治区、直辖市教育行政部门预先分别组织专家根据申报论文的要求进行评审，选拔出一批学术价值较高，应用价值较大，研究方法科学、结构严谨的论文，由各省、自治区、直辖市教育行政部门通过《中国学校体育网》（英文域名为：/）集中报送。鼓励各省、自治区、直辖市利用《中国学校体育网》组织本地区的论文网上申报，以节省人力物力，提高工作效率。如有需要，请联系《中国学校体育网》，以便提前协助开展相关准备工作。
2.各省、自治区、直辖市限报论文150篇，论文申报按科学论文报告会筹备委员会统一印制的表格填报，表格可在《中国学校体育网》下载。
八、论文申报时间
2006年12月1日开始接受网上申报，截止到2007年1月20日。
关于申报论文的规格、评审、录用、奖励和参加办法等另行通知（见《中国学校体育网》）。
附件：第八届全国大学生运动会科学论文报告会选题指南
教育部办公厅 国家体育总局办公厅
二○○六年六月二十三日
抄送：第八届全国大学生运动会科学论文报告会筹备委员会
第八届全国大学生运动会科学论文报告会
选 题 指 南
本指南遴选当前我国高等学校体育改革与发展中的热点和难点问题，包括高等学校体育改革创新、跨越式发展的关键性问题，高等学校体育工作体系、内容和方法以及它们的实用价值、运行机制的问题，体育教育领域的基础性研究、应用性研究问题等等，供论文作者拟定相关选题和论文题目时参考。同时，希望论文作者要站在体育教育的前沿，以大教育、大体育的境界，从不同视角、不同层面审视高等学校体育发展的历史和未来，创新性地阐释和论证高等学校体育发展理论和实践的立场、观点和方法等。
一、高等学校体育发展战略和理论研究
构建有中国特色的学校体育理论与实践的研究
高等学校体育创新发展规律及特点的研究
高等学校体育政策、法规和制度的研究
高等学校体育思想演变与发展的研究
高等学校体育的比较研究
建设和谐社会与高等学校体育发展关系的研究
北京奥运会与高等学校体育发展关系的研究
高等学校体育组织与管理方法的研究
教体结合培养全面发展的体育人才的研究
高等学校体育“教书育人”的研究
二、高等学校体育改革与发展的研究
高等学校体育改革与发展的研究
高等学校提高体育课程教学质量的研究
高等学校体育教育专业课程改革的理论与实践研究
普通高校体育教学体系、内容与方法的研究
普通高校拓展体育教学空间与时间的研究
高等学校体育教材建设的研究
高等学校体育信息化建设的理论与应用研究
高等学校体育安全保障体系与相应策略的研究
我国大、中、小学体育目标与实践相衔接的研究
高等学校体育课程教学手段、方法改革创新的实验研究
高等学校体育师资队伍建设的研究
高等学校体育效果评价的研究
高等学校群体活动的研究
普通高校学生体育协会（俱乐部）管理运行模式的研究
高等学校校园群体竞赛模式的研究
高等学校竞技体育现状及对策研究
普通高校高水平运动队“学训机制”的研究
高等学校高水平运动队建设与发展的研究
高等学校遴选适宜项目创办高水平运动队的研究
高等学校高水平运动队与国家竞赛体系的研究
三、高等学校体育学科建设与研究生教育的研究
高等学校体育学科发展的研究
高等学校体育科学研究现状与对策的研究
普通高等学校体育类研究生教育及其特色的研究
对体育科学研究与论文写作价值观的探讨
“体育教育训练学”学科建设与相关研究
“运动人体科学”学科建设与相关研究
“体育人文社会学”学科建设与相关研究
“民族传统体育”学科建设与相关研究
四、 高等学校学生体质与健康教育的研究
大学生体质与健康现状及对策研究
“学生体质健康标准”实施与结果的相关研究
影响大学生身心健康的社会因素及对策研究
高等学校体育课程中有关健康教育内容、方法的研究
学生体育行为习惯与健康的相关研究
《全民健身计划纲要》在高等学校实施的研究
五、 其它
学校体育与社区体育关系的研究
对实施《普通高校体育场馆设施、器材配备目录》的研究
体育设施建设中新材料、新设备和新工艺的研究
高等学校体育场馆设施管理运行模式的研究
高等学校体育服务社会的相关研究
省、市大学生体育协会等组织功能和作用的研究
高等学校体育工作管理与运行的研究
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