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兴趣班该如何去面对

http://www.dearedu.com 2007-3-6 第二教育网

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寒假来临之际,面对形形色色且异常火爆的兴趣班,看到有的家长让孩子同时参加三四个甚至更多的兴趣班,作为一名老师,我的心中有一种深深的忧虑和不安:“各位家长,你们对孩子的兴趣了解吗?你们对兴趣班了解吗?你是否想过兴趣班将会给孩子带来什么样的影响?我们究竟应该如何为孩子选择适合孩子的兴趣班呢?”
仔细分析,我们可以把名目繁多的兴趣班归为三大类:体育类(如乒乓球、武术班等)、学科类(如英语、奥数班等)、艺术类(如舞蹈、乐器班等)。不同种类的兴趣班因其达到的效果不同,我所采取的态度也大为不同。
首先,对于体育类兴趣班,我一般在征求孩子意见后会绝对支持。对于正处在生长发育黄金时期的孩子来说,锻炼身体无疑是非常重要的。“身体是革命的本钱”,身为父母的人应该不难理解吧。
其次,对于学科类兴趣班,我则坚决拒绝孩子参加。在我看来,英语、奥数等兴趣班对孩子的成长来说最多只是可以提供微量营养的“开心果”。每一位家长都应该看到这种“零食”极有可能破坏孩子正常的“学习胃口”,使他们在面对学校正规教育时产生“厌食”心理。相信没有哪个孩子能靠吃零食健康成长。
最后,对于艺术类的兴趣班,则要认真分析,慎重对待。我的观点是结合孩子的特点,可以适当地培养孩子一两种兴趣。但要注意的是,如果家长希望孩子在某个方面有所建树,则不宜表现得非常积极,这样可以充分利用孩子的逆反心理进一步强化他们的兴趣。同时,不宜从一开始就要求特别严格。试想,当一个爱好二胡的小姑娘为了考所谓的级别而天天满脸泪痕地拉《赛马》时,她能把这种兴趣保留多久呢?要知道兴趣才是最好的老师。
其实,只要我们稍加分析便不难发现,目前的兴趣班大多数是以赢利为目的的。兴趣班的主办方多是抓住了家长在教育孩子方面的盲目心里和在培养孩子方面不惜投入的心理特征,大力宣扬参加所谓的兴趣班可以“不让孩子输在起跑线上”。这种看似科学的口号,其实一开始便把众多家长引入了歧途。因为将教育比作一场短跑,本身就是一种根本性的误导,基本是商家的经营之道。
面对各种各样的兴趣班,家长朋友,你能保持清醒的头脑吗?
来源:中国教师报

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