七。可以选择的体裁：
⑴记叙文
⑵议论文
⑶说明文
⑷散文
⑸童话
童话是青少年喜爱的文学样式。选择这种体裁写作可以充分发挥想象，尽情抒发对生活的体验和感受。如作文《我叫把握》，让"把握"分别与"刘邦"、"钱学森"、"成克杰"对话，说明"把握"的重要性。
⑹寓言
⑺日记体
日记体是最自由的一种文体。用日记体写作，便于文章内容的转换跳跃，能把较长时间发生的事件集中在一起。另外，日记通常是心灵的真实写照，能给人一种真实亲切的感受。如作文《在住院的日子里》，小作者生病住了一个多月的医院，可写的事情很多，但仅以三则日记就写出了白衣天使为战胜"非典"，与死神日夜搏斗的感人事迹
⑻书信体。书信是人们日常生活交往中一种重要方式，有不少学生把它移植到作文中，写出了佳作。如作文《给美国总统的一封信》，小作者以一名伊拉克儿童的身份，用包含激情的语言表露出一位饱受战争之苦的伊拉克儿童的心声，立意高远，文字如泣如诉，亲切感人，强烈震撼着读者的心灵。
八．如何确定文体
1．发挥文体优势，扬长避短。
每个人都有自己的长处，要扬长避短。你多情善感，感情丰富细腻，就写记叙文；你善于雄辩，就写议论文；你想象丰富，就写成童话；你文采飞扬就写成散文。总之，要发挥特长，扬长避短。
2．根据话题定文体。[Page]
有的话题适合写记叙文，有的话题适合写议论文，有的话题适合写说明文等等，如以"发现"为话题作文，这个话题写成记叙文比较容易些。
九．如何让你的文章有文采
1、描写细节要逼真，刻画人物形象要丰满。比如说，描写一个人的动作，要让读者读过之后就像亲眼见到了一样；叙述某一事物，要让读者一看就立刻产生似曾相识之感等。但是，有的考生会知道他写的事，认识他写的人，因而细节一带而过，丝毫不能给人留下深刻的印象。当然，这些问题也不难解决，只要作者增强描写意识，写作时时刻刻想到要把一个信息准确地传达给别人，这样，写起来就会做到生动形象了。
2．文中要有"点睛之笔"。记叙文的主体是记叙，但也需要适当的议论和抒情，因为这种议论（抒情）如处理得好，就成了文章中的"点晴之笔"，使文章的内涵增加了韵味，即增添了记叙文的"文采"。
3．在正文前加题记。
在正文前加题记，有提纲挈领的作用，能使阅卷教师一下子明白本文的主要内容或主旨。
以"宽容"为话题的作文
题目：宽容使快乐常在
题记:生活中来来往往的人。远了、近了，亲了、疏了。美个人如大海航行中的一叶小舟，不免有磕磕碰碰。但一个宽容的笑容足以改变一切。
题目:感受春天
题记:
春天真的来了!
万物复苏,鸟语花香,田园里姹紫嫣红,花枝招展,自然界的一切都散发着蓬勃的朝气.走进春天吧,让我们踏着春色,舒展筋骨,尽情地享受春天给我们带来的一切
4.在文中安排小标题。
在文中安排小标题，不仅使文章层次分明、结构清晰，而且有勾连文意、提示内容的作用。如作文《尊重，永远的感情》，有三个小标题：（一）泄密、（二）冷战、（三）融化。
点评：小作者按事物的发展顺序安排了三个小标题，提示了文章三部分的内容，层次分明，结构清晰，文意贯通。
十．提高作为的途径：
1、要作文先做人。
我们曾和著名的小说家"谈歌"探讨如何写好文章，他说文学的最后较量是人格的较量。我认识一位电影明星，他说的一句话非常耐人寻味：一个人的成功开始的是考运气，后来就得靠才气，最后靠人格。国家乒乓球教练蔡振华说，要作冠军先做人。古今中外，作品写的好的人，大多人品都很好。
2、多读一些课外作品.
中考离我们已经很近了,我们不提倡现在读一些长篇巨著,那样做时间不允许,收效也不会很明显.我们主张读一些名家的短小的作品.
推荐几本杂志：
⑴《读者》
⑵《青年文摘》
⑶《小小说选刊》
这些杂志上的文章，篇幅短小，文质兼美，读了这些文章你会从中受到教益和启迪.当然也能积累写作的素材，比较适合你们阅读。
3、善于运用联想。联想包括
⑴接近联想。《难忘的掌声》这篇文章从自己站在"省优秀三好学生"领奖台听到掌声时，联想到自己上小学时"破罐子破摔"时老师循循善诱的情景。这就是接近联想。
比如,丰子恺先生当年见到地上原本有一堆沙子,可是随着时间的推移,由于行人的践踏和雨水的冲刷,这堆沙子逐渐散失了.对此丰子恺先生想到,若有一个沙袋子把这堆沙子装起来便不会散失.于是他又联想到了当时的抗日战争,如果把人民团结起来就能打败日本帝国主义.由此创作了极富教育意义的作品<沙子与沙袋>,在当时产生了巨大的社会效果
⑵相似联想。杨朔的《荔枝密》由勤劳的蜜蜂想到了勤劳的农民，就是运用了相似联想。
⑶对比联想。《小草颂》这篇文章中写到"长春藤，婀娜多姿，然而它离不开树；芍药脉脉含情，然而离不开花圃，小草却没有任何人的呵护，自强不息，独立成长。
⑷表里联想。《 青菜》这篇文章，开始称"可爱的青菜，土地美丽的女儿"最后称"可爱的青菜，土地忠诚的女儿，请赐给我你蓬勃的生机和一切的美德。"这样由表及的里的写，收到了很好的艺术效果。
⑸因果联想。《我投他一票》，要选举三好学生了。我想起了我们品学兼优的班长，就是因果联想。
4、发展创造性思维
写作离不开思维，写好作文离不开创造性思维。这样我们可以从以下几方面入手：[Page]
⑴思维的广阔性。
如以"财富"为话题
金钱是财富
知识是财富
朋友是财富
健康是财富
关系是财富
知识是财富
2.思维的批判性。智慧的火花往往从批判性思维而来。中国最高科学技术奖获得者黄昆说：我就是喜欢与众不同。
毛泽东的思维就极富批判性。陆游得《卜算子。咏梅》格调低沉，毛泽东读陆游咏梅词反其意而用之，格调高昂。古人评价《隆中对》是：未出茅庐已知天下三分；毛泽东则认为刘备误在隆中对。
以"完美"为话题。
许多考生都是说要追求完美，而有的考生指出"完美是毒，缺陷是福"
以"缺陷"为话题作文
许多考生指出要克服缺陷，回避缺陷，而有的考生指出一些有成就的科学艺术家走向成功，不是因为缺陷阻碍了他，相反缺陷促进了他们走向成功。一个人的缺陷有时候就是上帝给他们的成功信息。
3．思维的辩证新性，事物是一分为二的。有起利就有其弊。
以"网"为话题作文，网络就是一把双刃剑
⑴电脑网络与学习成绩的关系。——电脑网络既可以提高成绩，也可能使学生沉迷其中，使成绩一落千丈。
⑵电脑网络与人际交往的关系——电脑网络使人与认的交流加快，但也可能使人们之间的感情淡化
⑶电脑网络与犯罪的关系——电脑可以提供准确的的服务，电脑汪也能成为犯罪的一种工具
⑷网络与人际交往的关系——良好的人际交往关系为提高办事效率提供了基础，但人际关系网也可能会带来共同的腐败
3．思维的深刻性。
深刻的思维能够抓住问题的要害，并且作出入木三分的分析。这种分析不是就事论事型的,也不是隔靴搔痒式的，而是以敏锐的眼力向着事物的纵深探望，使潜藏在事物背后或内部的本质浮露于读者的面前，让人分享到透视事物深层意蕴的愉悦。
例如："知识就是力量"，这话我们是熟悉的。除此之外，现实生活中还有另外的一种说法，"姿色也是一种力量，"或者说"姿色就是力量"。在有些人眼里，知识显得不再那么更要了，她们靠姿色吃饭，亦或吃姿色的饭，她们相信"姿色就是一种力量"，就是财富，就是幸福，不少人纷纷加入"姿色分子"的行列。当一个社会到了重姿色轻知识，或者说扬姿色抑知识的时候，就值得警惕，值得反省了。
七．写话题作文要注意的问题
1．最好不要以话题为题目
阅卷教师阅你卷子的过程，实际就是你在和阅卷教师对话。
题目是你给阅卷教师的第一印象，如果你以话题为题目，就不容易给阅卷教师一个鲜明的印象。
前几年在写"发现"这个作文时，80%以上的考生都是以"发现"为题目的。这样做的效果不是很好，这一点请考生要记住。
2．尽量避开提示语所提示的内容。
一般的话题作文都有提示语。2002年河北省中考作文的提示语是这样的：
把握是力量的表现。你多一分努力，就会多一份成功的把握。
把握又是一种积极的行为。你把握住今天，就会拥有灿烂的明天；你把握住自我，就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。
去年我参加了河北省中考语文命题工作，这个提示语是我写的。写这个提示语的目的：一是解释了把握的两种含义，二是开启学生的思维。
但我并不主张同学们就写提示语中的内容。而应另辟蹊径。
有一次全市期末调研考试的作文是这样的：
提示语：我们要善待父母，善待朋友......
请以"善待"为话题作文
这个作文是我出的，我只列出了平时一般人所想到的善待的对象，如父母、朋友。我故意把一些新颖的舍去，而让考生去"补白"。有一些优秀的学生，写善待自然、善待动物、善待环境、善待自己、善待下岗职工、善待自己的公民等等，这些新颖别致，达到了我们预期的目的。
以"母爱"为话题的作文很多。下面的的文章是写母爱的，但很新颖。
《"绝情"的母爱》——表面无情，世纪蕴含着更深的母爱
毕淑敏的《母狼的爱》——母狼为了救自己的幼崽，运用智慧骗过猎人，保全幼崽，而付出了自己的生命。
下面我们欣赏刘墉的《致命的母爱》，希望对同学们有所启发。
致命的母爱[Page]
敌兵冲进民宅，以枪口对准男主人的胸膛，命令女主人拿出仅存的食物，并占据了他们惟一的房间。
夜深了，精疲力竭的敌兵纷纷睡去，月光洒进窗口，照在浑身泥沙、满脸倦容的敌兵身上。
"都是人子啊！才十七八岁，还不全懂事呢！在家恐怕还要母亲提醒他多穿衣服的孩子，只为了别人争取夺利，被强迫远离家乡，多么可怜。"瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子，一股母爱和同情油然从心底升起，"夜里多冷，那孩子的军毯居然滑落了！"
女主人缓缓站起，轻步走到敌兵身边，惟恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故乡梦。
"你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢！"女主人弯下身，拾起军毯为年轻人盖上。
突然，那敌兵张开双眼，吃惊地浑身震动，如同野兽般怒吼，明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛，滴血的刀尖在月色下闪着寒光。接着又一声枪响，冲过去援救的男主人，也倒在了血泊中。
"这女人居然想暗算我！"年轻的敌兵喃喃地抽出刺刀，"妈啊！幸亏我被惊醒，也幸亏您在梦中保护，否则我就再也看不见您了！"
母爱是一个古老的话题，但在作者笔下，又有了新意。母爱，多么温馨的人间至情！然而这篇文章展现给我们的确是一幅悲惨的景象。母爱在战争买年，显得那样无情、凶险。
3．创新不要创缪。
比如，在以"尊重"为话题时，有位同学的作文是《我被尊重闪了一下腰》，这篇文章否定了尊重人的重要性，这样写是偏离题意的。
4．正确理解话题，不要歪曲题意。
比如，要求以"丰收"为话题，丰收是收获丰富的意思，有的同学把"丰收"和"收获"等同起来，偏离了题意。
5。不要曲解话题。
比如，要求以"路口"为话题，有一位学生写发生在"路口"的一件事，这样就曲解了话题。
总共2页1 2
文章来源:作文网
