陆继椿 献策“临阵磨三枪”
作文所占的分值很高，作文一等卷、二等卷、三等卷和四等卷之间的差距就很大，进入考场后如何正常发挥，甚至是超常发挥。为了做到这几点，我们现在应该做到以下几点：
1、阅卷教师打分打的都是综合的印象分，同样内容的作文分数也可上可下。如何让阅卷老师眼睛舒服呢？首先作文格式整齐。从最基本的题目写在什么地方开始，将题目写在正当中，不要加上任何的书名号；分段要清楚，至少要分三段，一般来说文章分四五段；每一段的开头要空2格；标点符号的位置，要点在方格的左下角位置等等。其次写作文时有错漏，一定要按照修改符号进行修改。再次字要写得端正，这样阅卷老师看上去就会觉得很舒服了。
2、作文开头很重要。精心思考、出语惊人的开头能一下子吸引住阅卷老师，如果在开头中引用了名人名句，更好。现在的同学还有一个毛病，喜欢写小标题，如果这个小标题不是很醒目的，还是不要用。
3、文章的内容。应该说同学们不愁没有内容可写，我们已经写了很多的作文，现在考虑的是取什么样的材料来写，根据什么样的原则来写可以使文章内容更好一些。
⑴必须从我出发。中考作文不能忘我，即使题目中没有出到关于“我”，也还是要从“我”来写。写“我”能反映自己的生活和思想，都是亲身经历的容易写出好文章。不要从外面作文里去摘抄，写出真情实感老实话，这样的作文才容易出彩。
⑵不要忘了几段美妙的语言。在开头、结尾以及中间的一二段写一些优美的语句，结尾不要平平淡淡，要有一点闪光的东西，能让人回味的。在使用修辞上注意不要过分堆砌，不要做作，这对我们平时读和写的要求就高了。
⑶要懂得一些写作的构思。同样一个题目，同学们构思不一样，写出的文章的感人程度也就不一样。巧妙的构思固然好，若同学们一时构思不出，也可以把构思写得曲折一些，这就是为了避免在叙述中的平铺直叙。
最后说一说究竟先做阅读题好还是先做作文题好。我建议，拿到题目后不要急着做，先要通看一下，这时候脑子里会有一种潜意识的作用，在看阅读题时已经在考虑作文。对于没有把握的阅读题先空在那，把作文题完成后再做阅读题。
阮圣桢 提醒“功课”要做好
中考作文特别需注意的，是内容必须切题、构思力求巧妙。
所谓审题，即仔细研究题目的含义，也即研究在此命题下应该写些什么，可以怎样来写，因此审题过程往往是与选材同时进行的。考生心中所想的内容与题目相符，就可以认为审题完成了。然而事实上，总有相当数量的考生不重视审题，中考作文材料偏题、离题者并不鲜见。历届中考作文命题，如“生活中的发现”、“我想唱首歌”、“我也衔过一枚青橄榄”等，都十分贴近学生的生活，同时也有相当大的宽容度。上述几题所偏重的，分别为有所悟、有所感、有所经历，学生如能细致地把自己所见所闻或所经历的事进行筛选、比较，然后从中提取与命题密切相关者，就有可能得心应手地写出锦绣文章来。
做好审题、选材这两步，就要考虑如何表现文章中心的问题了。不管是写人还是记事的作文，都应该明确表达一个意思，或者反映一个问题。中考作文的口子宜小不宜大，易于联系自己的实际，使文章更为有血有肉有情感。考试作文的中心，可能因为考生的观察角度、思想深度、表达方式等诸因素的不同，而有所差异，但感情健康、积极向上是其一致的要求，反之则不可取。
中考作文材料的详略处理和层次结构的安排也甚为关键。如果事无巨细一味详写，会造成重点难以突出的缺憾。当然作文也不能全数略写，这样的作文会因为缺少鲜活详实的内容而苍白，因而也易失去感染力。文章条理是否清晰，表现为分段合理、前后照应和过度自然。作文的条理很能体现作者的思路是否清楚。话要一句句地说，句与句之间总得有个停顿；事要一件件地记，事与事之间也得有个间隙；即使整篇文章记的是一件事，这件事也总得有个先后、松紧。因此，文章的详略处理和段落结构，在下笔之前就应该有大致的框架，不能心随笔走，这样往往会造成整体混乱的后果。
叙事写人、表情达意，归根到底靠的是语言。语言能力的提高不可能毕其功于一役，须得长期磨练方能奏效。但如能注意到以下几点，可能会使训练更有效些。一是记叙语言宜短不宜长。短句更贴近生活，写作时也较灵活、较容易组织，特别是用在人物语言、动作等描写时，效果更佳。二是适当使用修辞手法，如常用的比喻、夸张、对比、反问等等，可以使语言的表达更富色彩、更显活泼。三是慎用成语、熟语和形容词，对那些自己一知半解者更要格外注意，不要造成以辞害意、华而不实的后果。记叙文的语言以通达、顺畅为基本原则，无论怎样好的词句，也须为中心服务，舍此别无可取。
考试作文也有一个扬长避短的战略，如何在考场上发挥自己在写作上的优势写好作文是尤其需要重视的。此外，文章刻意求新，或者随手写下尚未成熟的思想的做法，都是不值得提倡的。中考作文可以是平时作文练习的总检阅，写好考试作文也不是偶然的事。学生如能注意以上所述几点，或许有助于把自己丰厚的积累变成真正的佳作。
作文如何“磨三枪”
一磨亲情。抒写亲情题材的作文，在中考中是屡见不鲜的。《母爱》就是最典型的抒写亲情的题目。其他题目，比如《变了》、《我的欢乐》、《生活中的发现》、《记一件小事》、《难忘的一天》，难道就不可以写亲情吗？比如在母亲的关怀与教育下自己变了。当然，写关于亲情的题目必须要注意有感人的细节描写，就如朱自清先生的《背影》中描写父亲买桔子爬月台的背影，舒乙先生在《父子情》中描写父亲老舍小时候把他当大人时的握手，长大后又把他当小孩子似的关照买两根皮带的事。磨出这种真事真情的独特细节，文章就闪耀着亲情的光辉了。
二磨友情。在学校与老师同学朝夕相处，发生过多少令你印象深刻的事，其中无论关系的疏密如何，在特定事件的接触中必然会产生具体的友情，历年中考作文题中，《同桌》是写同学友情的典型题目之一，而《良师》则是写师生情谊深的好题目了。那两届的考生写出过不少精彩的文章。当然，同桌只是从生活的位置上作了界定，你也可以不写同学与同桌范围之内的其他人。《良师》还可以从“师”的意义扩展开去不写老师，写其他人以至写物。不过不管你具体写什么，只要在这两个题目范围之内的，就必须表现情谊之深。《同桌》决不是一个旁观者记录者，而是一个交往者亲密者，要通过交往的具体事件，写出同桌人的关系和特点，传递出友情的证明。《良师》即使不写人，去写以书为师，以自然万物为师，也要写出“师”生的情谊。如是直接写同学和老师，则不妨借鉴鲁迅先生的《社戏》与《藤野先生》，磨出几个自己的有关片断，如果出现《我想唱首歌》之类的题目也能派上用场。
三磨自情。自情者，自作多情也。《我也衔过一枚青橄榄》、《为自己竖起大姆指》等中考作文题，就是写自作多情的产物。没有点自知之明，没有点自我欣赏，不给自己一些鼓励，不给自己一些肯定，也就是说没有自情，这两篇作文是写不好的。
今年的中考作文题，如果从加强青少年的思想道德方面的角度出题，孝亲尊师友同窗，有责任感成功感，会理解人宽容人，都在可写之列，在进考场前的这几天，能从亲情、友情和自情抓紧磨磨，也就手中有粮心中不慌。
文章来源:新闻晨报
