【南京日报报道】 现象篇：学生集体宣誓争取拿全A
“每天晚上看书到12点，早上6点不到又得起床。每天除了上课、做题就是做题、考试。”临近学业水平测试，不少高二的学生连连叫苦，他们说，现在的感觉是比高三的学生还累。
一位不愿透露姓名的林姓女生告诉记者，还是在上个月初，她所在的学校就专门开了“众志成城，首战必胜；奋战三十天，迎接第一次高考”的动员大会。不仅家长们全都参会还有学生代表上台表决心，每个班级还都集体站起来、举着拳头宣了誓。“誓词都是我们自己写的，每个班的都不一样，围绕的中心都是争取拿全A。”据她介绍，现在全校高二年级大概有600多个学生，学校要求此次的学业水平测试，500个学生要达到全A，以便将来高考时能够加上10分。因为，按照2008年新的高考方案，如果学业水平测试中，考查必修科目的4门、考查选修科目的2门一次性全都达到A，高考总分就能加10分。
据记者了解，为了这个目标，该校规定，高二的学生每天早上比平时早15分钟到校；中午、晚上都不能离开学校，必须在校内吃饭；语数外等科目全部让路。此外，家长们也全都进入了“一级战备”：人手一张“考试重点”，随时抽查孩子掌握知识点的情况。
调查中，小林的同学小顾还告诉记者，上个星期，他因为发烧到医院去挂水，医生建议休息两天，可是他妈妈却没同意。“我妈妈已经被学校洗了脑，说‘学业水平测试不拿全A，将来就必然失去了加10分的机会，高考中10分就能比下五六万人，现在不努力还等到什么时候？’我只能挂完水就回到了教室。”记者从其他多所中学了解到，为了学业水平测试，不少学校都大大缩减了语数外等其他课程的课时，最近两天，与学业水平测试无关的课程干脆全部暂停。一位中学的校长说：“以前，我们只要求高三的学生来上晚自习，现在高二的学生也必须来。这在以前是没有过的。”
反思篇：学业水平测试，真是小高考？
“高考新方案本意之一是为了减轻学生负担，可是，事实却有点出人意料。”采访中，不少高二老师也认为，学业水平测试俨然就是一个“小高考”。
一所名校的高二班主任说，这次的学业水平测试有点像以前的综合考试。只不过计分方法有所改变，将以前的分数改成了等级，即100分—90分是A等，89分—75分是B等，74分—60分是C等，60分以下是D等。“其出发点是好的，引导学生不要‘分分计较’，淡化分数。实际情况却不然。”
据他介绍，以前的综合考试只有文理两张试卷，各150分，学生只要达到90分及格就可以参加高考。“政治、地理、历史都在同一张试卷上，哪门差点都不要紧，其他科目好一点的就可以弥补一下了。而且，只要过关就行。但是，现在则不行。不谈拿全A，想考本科的学生也是一点都不能松懈，争取拿全B，因为将来大学的录取也要看学业水平测试的等级。”
一位学校校长告诉记者，为了学业水平测试能考出好的成绩，学校对高二投入了比以前大得多的精力。“学生地理、生物等科目老师本来就少，有的老师现在一天要上七八节课。”
江苏省教育界的一位官员说，必修测试科目和选修测试科目能一次全拿A的学生其实是相当少的。因为，选修测试科目的等级是按成绩排名百分比来的，得A的学生必须在全省排名前20%，综合起来，两门全A的大概只有10%多点的学生。所以，反过来说，6门能拿全A的学生也只有10%多点的学生有可能。所以，学校要求八成以上的学生都拿全A，无疑给了学生巨大的压力。他承认，从目前的现状看，即使不拿A，拿B、拿C，学生也要比以前付出更多的时间和精力，“减轻学生负担”的初衷有点难实现。(南京日报记者：谈洁)
