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“放养”出来的“强女孩”:归功民主独立的家庭教育

http://www.dearedu.com 2007-5-19 第二教育网

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  人物简介

  姓名:邵淼淼

  年龄:18岁

  爱好:听音乐(古典、爵士为主),集邮,看 好莱坞经典影片,读英文小说,照 顾小动物……

  特点:全面发展

  得奖:中澳英语竞赛一等奖、高中校园礼 仪风采大赛十佳、南外卡拉OK比 赛第一名、南外朗诵比赛一等奖等

  考取学校:美国哥伦比亚大学金融专业

  现就读学校:南京外国语学校

  采访邵淼淼这天正好遇上南京32℃超级高温,18岁、有着172cm高挑身材的女孩带着炽热的笑容和记者打招呼。在别的学生还在为高考冲刺的时候,她已经被美国哥伦比亚大学录取,而邵淼淼“放养式”的成长过程有着很多值得借鉴的故事。

  英语总拿第一有秘诀

  当记者问邵淼淼,她对自己哪一门功课最满意时,邵淼淼犹豫了一下,略带自豪地告诉记者,她并没有“瘸腿”科目,应该是门门都很优秀,如果非要说哪一门特别突出的话,那就是英语。“是的,我自己心里一直都知道,每次英语考试我都能考第一。”

  大学入学时间在8月底,空闲下来的邵淼淼正在一个培训机构教剑桥少儿英语。她说,学习英语是一个阶梯式上升的过程,“也许有时候,你背了一大本英语词典,可是下一次考试时还是只考了90分。如果这时候你气馁了,所有的努力都会前功尽弃,但若是坚持下去,当累积达到了一个新的层次,效果就能体现出来了。”邵淼淼总结自己学习英语的经验认为,培养英语的语感最为重要。“在认真完成课堂40分钟的知识吸收之外,首先是要多听磁带,跟读模仿直到熟读能诵,这很重要,课文里包括了所有的单词、词组、语法、句型及情景,这是培养语感最直接的方法,然后通过多看原声电影、英文原著,在进行大量的听读之后,自己就能感受到英语语言的美感了,在这种情况下,做选择题,哪怕其中有生词,也能凭着语感找出合适的答案。”

  借用“智囊团”好处多

  与别人的交往,特别是与老师的良好沟通让邵淼淼受益匪浅。“上课时,我会用眼神与老师交流,告诉老师这个知识点我听懂了,完全掌握了,或者是还有疑问。我想很多学生最缺乏的就是这个,尤其是上到高年级后,几乎都不太举手发言了,课堂就成了老师一个人的天下,这是不对的。在我看来,能够及时与老师沟通,才能在最快时间内发现自己的错误,尽快去解决它。

  邵淼淼良好的交往能力也为她考取哥伦比亚大学提供了很大帮助。在一些专门提供美国留学指导的网站上,邵淼淼认识了很多师兄、师姐们,他们为邵淼淼出了不少好点子。“考美国大学与中国高考完全不同,没有一个现成的模式可以让你去遵循,这条路全要靠自己去摸索,因此获取前人的帮助真是太必要了。”在学校组织的一些活动中,邵淼淼也有意识地认识了一些美国大学的学长等等。申请美国名校,推荐信很重要,邵淼淼的推荐信就是请校长、班主任和美国华尔街的一位高层主管帮忙写的。

  父母放手成就独立女孩

  邵淼淼的父母工作很忙,从女儿刚上一年级起,两人就将她送进了民办寄宿学校。邵淼淼不觉得那是种痛苦:“我比别的小朋友晚进校一周,不过第一天晚上,看到她们躲在被窝里哭着想妈妈时,我还编了些童话故事来逗她们,安慰她们。现在想起来,如果没有那6年的独立生活,我就不可能培养成独立的思考能力、自学能力。”邵淼淼父母的教育方式最大的特点就是民主,只要女儿能讲出道理,父母就会理解并支持,这也使邵淼淼很早就脱离了家长的“拐杖”。后来初中升入南外后,邵淼淼的自学能力、交际能力等等很快就在学习上体现出了优势。小学时获得钢琴十级证书,使她一进中学就成了文艺骨干,参加学校卡拉OK比赛获得一等奖、朗诵比赛一等奖等等都为她考取美国大学赢得了砝码。能够走到今天,邵淼淼特别感谢父母,给了她最大的自由发展空间。

  来 源: 扬子晚报

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