“六一”前夕，本报“教育聊吧”收到一封来信，是胜利小学四年级的一位小朋友写来的，他有一个特殊的“六一节愿望：我要朋友！应孩子的呼声，胜利小学特别做了一份调查，调查显示，因为现在的小区比较封闭，学业压力也大，再加上独生子女等因素，孩子们的交友能力和过去相比的确有“退化”的趋势。学校于“六一节”发出倡议，希望更多的成人能够组建成一个“群”，为孩子的交友出谋划策，交流经验，提供空间。双休日，这一倡议在“教育聊吧”里得到了呼应，许多老师、家长、孩子都“冒泡”贡献经验。
老师说——
交谊舞的魅力
我是二年级的班主任，近期，我在班里推广交谊舞。刚开始，孩子们还羞羞答答的，这两天，大家已经表现得很自然了。别小看了交谊舞的魅力，它令我们班更团结更友爱了。
说到男女生交往，许多大人都是遮遮掩掩，最好孩子是个“绝缘体”。其实，孩子的世界是很纯真的，男孩大气，女孩细心，天生互补，这样的好感需要“好好保护”。“保护”得好，对彼此都是一种促进，可以互相学习，可以适时进行是非观、价值观教育。男女生多交往，对孩子来说，好比是全方位的“营养”，男孩长大会比较绅士，女孩长大会比较善解人意。我们大人不也常说“男女搭配，干活不累”吗？(孙立敏老师)
家长说——
借铅笔引出的思考
有一阵子，儿子老是丢铅笔。一问原因，原来，同桌的小女孩经常只准备一支笔，不够用就借，儿子大大咧咧的，也无所谓还不还。孩子之间互相帮助是件好事，但是我却想得更多：
第一、儿子对自己的物品不珍惜，这不是一个孩子应该具备的负责态度；他不及时催还，或许是有面子上的障碍，但以后的社会交往，总会遇到进退两难的处境，一味地让孩子选择退缩，这估计不是最好的办法。第二、对那个女孩子，这事不利于自理能力的培养；借了别人的东西，不及时归还，事后也没想到要归还，这很显然也不利于心智的成长。
怎么处理，很多朋友为我出主意，最后我慎重地采取了一个办法：特意挑了两支漂亮的铅笔，并帮着削好。我把这两支铅笔交给儿子，告诉他：这是送给同桌的。同时，请儿子跟她说：我们小朋友，要自己准备和保管好自己的学习用品，即使借，也要及时还给别人。
第二天，小女孩备齐了文具。儿子也很高兴，不仅帮助了他人，而且自己能够主动地解决朋友交往中的难题，相信他体会到了其中的乐趣。 (林旭征女士)
孩子说——
迟到的生日礼物
我有很多朋友，但最要好的就是钱子琪。我们一起玩耍，一起学习；有好东西，共同分享，遇到困难，互相帮助。可是有一次钱子琪过生日，我们因为小事吵架了，我没有去她家，可是，我心里却有种说不出的难受。
事后的一个星期里，我们谁也没理谁，那句“我们和好吧！”始终说不出口。最后，我决定自己做一份迟到的生日礼物送给她。
第二天早晨，我特地早到学校，把礼物放进她的桌子里。第一节下课后，钱子琪递给我一张纸条，上面什么也没写，只画了两颗连在一起的心！
朋友不仅要共享快乐，共担忧愁，也要互相宽容，互相谅解。(鲁苏雅同学)
教育聊吧”大家谈——
“
●不能在别人背后说坏话，待人要真诚，要多多帮助别人，让那个人认可你，在他生病的时候去看看他，在他难过的时候安慰他——祝逸凡
●不能虚假和隐瞒；要讲义气，当然这种义气不是江湖上打打杀杀的“义气”，而是要帮助朋友，不仅不让他受欺负，也要帮他改正错误。——秦畅
●要向别人大胆去介绍自己，多和朋友一起玩，聊聊天，说说心事，说说属于自己的小秘密。——朱嘉男
●交友三部曲：见面时送点小礼物，最好是自己做的；在他需要帮助时，鼎力相助，尽你所能；对朋友要坦白，成为朋友后要珍惜这份友谊。——潘钰琳
●无论何时何地，都站在他的立场上多想一想，朋友学习上遇到挫折的时候，要多安慰他，多鼓励他。——吴越婷
●宽容别人的过错，时时刻刻想着去帮助别人，大方一些。——徐亦洋
●用自己的优点去吸引别人，在别人困惑的时候给予帮助，这样交出来的朋友够真诚，千万不能交用“金钱”买来的朋友。——章毅杰
●下课时，不要老是窝在教室里，要主动去参加同学们的游戏；可以用QQ与大家进行交流；假期里与同学多多保持联系，也可以经常邀请朋友去家里做客。——张诚
怎样为孩子提供更广阔的交友空间？如果你有特别好的建议和做法，请通过“教育聊吧”告诉我们。
来源： 都市快报
