都江堰中学目前占地80余亩，教学公用建筑面积4万多平方米。现有教学班53个（其中与成都七中联办网络班2个），专任教师200人（其中特级教师3人，全国优秀教师5人，全国优秀园丁2人 ，四川省优秀教师、模范班主任、优秀骨干教师6人，成都市劳动模范2人，成都市学科带头人8人，中高级教师130人），学生3025人。
　　 学校环境优美，教学设备、设施齐备。有实验室10间、仪器室5 间,面积2千平方米，实验设备按四川省2002年标准配备。图书室和阅览室总面积500平方米，藏书8万余册，订阅期刊160多种，设有教师专用阅览室和多媒体课件制作室。
　　 学校现有高档计算机160余台，内联局域网，外接Internet和国家远程教育网；学校建有校园电视台，摄、录、编、播、字幕、特技设备先进，应用娴熟，可实现多机拍摄和实况转播；闭路电视系统、音响系统通达每一间教室，可同时承载多路电化教学节目；电子备课室、语言实验室能满足教学需要。学校已初步搭建了现代化的教育教学技术平台。
　　 学校非常重视美育基地建设，选调了足够的师资力量，配备了得力的管理干部，安排了艺体专用教室，兴建改建完善了系列美育训练场馆。艺术、体育专用设备设施不断扩充，为学校艺体特色教育提供了足够的条件。
　　 学校为了创建国家级示范高中，近年已投入800多万元，新建和改造了教学楼、学生公寓、学生食堂、校园电视台、电子备课室、语言实验室、美育基地等。都江堰市政府已决定投资1亿多元对学校进行整体搬迁，现已征地270多亩，有关迁建工作正在紧张进行之中。搬迁前，为了适应扩招的需要，我校租用了浦发山庄，在学校内修建了900多平方米的钢结构的教学用房。
　　 1928年3月，“应时势之要求，谋学子之便利”，经县府决定，以文庙为校址，委陈国祥、李含棻、卫锡勋为委员筹备中学，始名“灌县县立初级中学”。1929年秋，正式招收男生开学，省教厅委卫锡勋任校长。1937年起招收女生，成立女生部。1946年男女生分校，直至解放。
　　 1950年3月，人民政府接管学校，1951年1月定名为“灌县初级中学”。1952年秋季开办高中，校名变更为 “四川省灌县中学校”。1954年，在塔子坝建新校，称校本部（现成都市二卫校校址），招高中，同时设立城内部（文庙原址），招初中。1958年校本部迁回文庙原址。1959年灌县中学列为温江地区重点中学。1961年灌县塔子坝中学并入，1964年分出。
　　 1966年文化大革命开始，停招新生。1969年复招初中，1971年复招高中。1978年被命名为温江地区重点中学。1988年撤县建市，学校更名为“都江堰市中学”。1990年3月批准为四川省重点中学， 1993年10月更名为“四川省都江堰中学”。1996年学校在城郊创办初中住读分校，成为四川省第一所“公办民助”学校，1999年该分校单列，定名“都江堰中学外国语实验学校”。
　　 2002年12月，经复查验收批准为四川省示范性普通高中。学校还先后获得四川省校风示范校、四川省爱国卫生先进单位、四川省“100所心理健康教育示范学校”、“四川省无吸烟单位”、成都市文明单位、成都市德育先进集体、成都市十佳文明学校，成都市体育传统项目学校、成都市综合治理先进单位、成都市绿化先进单位、成都市“先进基层团组织”、成都市“先进职工之家”、成都市模范职工之家、成都市“健康教育示范学校”、成都市安全工作先进单位等荣誉称号。学校教育教学质量连续20年受到成都市教育局表彰。我校还被评为都江堰市“四满意学校”、都江堰市“十佳文明学校”、都江堰市宣传思想工作先进集体、规范化党支部。
　　 学校校貌
　　 校园特色建筑、校园绿化，运动场所，休息场所，教室，办公条件，食堂、学生公寓条件等。
　　 都江堰中学坐落于市区西北翠屏山麓，方圆80余亩。后峙玉垒雄峰，前观川西平畴；左依红塔屏障，右扶盘龙山梁；三山环抱，林海苍莽；朝听百鸟争鸣，暮闻岷江涛声。
　　 步入校园，首先映入眼帘、引人深思的是镌刻在花岗石艺术墙上的八个大字——“以人为本，拾阶而上”，这就是都江堰中学的办学理念。校园内以“红墙”、“畔池”、“文庙大成殿”为一轴线，沿大平台，大石阶逐次递升，气势壮观；教学楼、办公楼、综合楼依山而建，两翼分布，错落有致。校园建筑集古今于一园，汇传统与现代为一体；园内名木古树掩映其间，奇花异草四季馨香。
　　 漫步校园，阵阵清风和着花香、带着浓郁的人文气息扑面而来，使人心旷神怡，精神倍爽。教室里，窗明几净、书声琅琅，心灵的交流、“火花”的碰撞，莘莘学子神思遐想；体育场上，运动健儿生龙活虎，奔腾跳跃。畔池旁，青春少女和着优美动听的旋律、轻歌曼舞；“红塔”山下，翩翩少年挥毫泼墨，描绘着美丽画卷、远大理想……
　　 来到生活区，园林式学生公寓设施一流、雅致大方；整洁卫生的师生食堂宽敞明亮、菜美饭香，多次受到上级领导和来宾的赞扬。
　　 都江堰中学是四川省卫生先进单位，成都市绿化先进单位，都江堰市园林学校。2008年5月12日，距离震中仅20公里的都江堰中学老校区多处建筑物不同程度受损，其中拥有很浓厚文化气息的红墙在地震中倒塌。地震结束后，都江堰中学老校区结束了历史使命，未来将在原址改建成为四川省奥林匹克运动学校。
　　 2008年9月都江堰中学正式搬迁到都江堰二环路，成为汶川地震灾后重建最早在永久校区复课的学校。都江堰市教育局负责人称，总投资1.5亿元的都江堰中学新校区占地170亩，建筑面积83700平方米，共有教学班90个，可容纳4500名学生入学。校园处处洋溢着现代化气息，教学设备也处于全国领先地位。为该校向着国家级示范性中学迈进坐了良好铺垫。
　　 办学理念
　　 学校办学理念及培养目标（教师、学生）和学校办学目标：
　　 学校成功的办学经验（干部教师队伍建设、管理、教育科研项目等方面的经验）
　　 学校的办学宗旨：为国育才，造福桑梓。
　　 学校的办学理念：以人为本，拾阶而上。
　　 学校的管理理念：科学、民主、务实、高效。
　　 学校的办学思路：以改革促发展。
　　 学校的办学目标：校风纯正，管理一流，特色鲜明，持续发展。
　　 学校的育人目标：会做人，会学习，会生活，会创造。
　　 学校的校风：爱国、进步、勤学、守纪。
　　 学校的教风：治学严谨，博学善教。
　　 学校的学风：刻苦、多思、扎实、求新。
　　 学校的办学理念的基本解释：以人为本——是基本的思想观念和工作思路。即任何工作都应以学校所有教职工、现在和未来的每一位学生的生存、幸福和终身发展为基础，以“重视人、尊重人、培养人、发展人”为灵魂，以人的价值、人的尊严、人的幸福、人的发展作为出发点和终极目标。拾阶而上——是对学校、教师、学生提出的总体要求。意在尊重传统，崇尚规范，讲究严谨治学、做人，拾厚重文化底蕴之级，孜孜以求，精益求精，不断创新而上。体现“循序渐进”、“因材施教”、“因材施学”等教学基本原则和“与时俱进”的先进思想观念。
　　 学校近年按照“以改革促发展”的办学思路，大胆试行学校内部管理体制改革，促进了学校的发展，取得了成功的办学经验：①改革用人制度，实行中层干部竞争上岗制、教师全员聘任制和校内结构工资制，促进了广大教职工奋发向上。②全面贯彻教育方针，面向全体学生，落实德育为首，教学为中心，抓好全方位管理和全程管理，教育教学质量连续大幅度攀升。③积极探索学校管理的规律和方法，逐步形成了“以学生为主体，自主管理、自我教育、和谐发展”的德育管理特色和“以年级为主体，班级为核心，学科为支撑”的立体网络化教学管理特色。建立美育基地，以“彰显个性，多元发展”为特征的艺体教育，使学校艺术、体育特长生培养实现高品位、规模化。