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新课标探究阅读 高三语文 |
| ·作者： |
·装帧： |
| ·开本： |
·人气： |
| ·出版社：
山西教育出版社 |
| ·出版日期： |
·ISBN：7-5440-1961-6 |
| ·定价：￥20 |
·优惠价：￥19 |
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| 类型：图书 >> 课外读物 >> 高中 |
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简介：
《新课标探究阅读·高三语文》
如果你要在阅读中自主地提出问题，那么，这种阅读就不是一次性可以完成的。你很可能要经历一个初步阅读、提出问题的过程，然后才能带着这些问题进行阅读，深入思考这些问题。对于学习非常紧张的学生来说，要在课余时间进行这样的反复阅读恐怕是比较困难的。
本书以训练探究阅读的能力目的，所以编者已经在每篇文章的前面设计了几个问题，这些问题是根据文章的内容和特点提出来的，读者可以带着这些问题进行阅读，然后努力回答这些问题，从而培养自己独立思考的能力，养成探究性阅读的习惯。当然在阅读过程中还可以进一步提出新的问题，展开思考。所谓“探究”，关键是要有活跃的思维。而书中的“贯通启示”，可以说是从阅读与写作的交叉点上，对于文章进行的深入探究，阅读这部分内容，对于提高读者的读写能力，自然是很有好处的。本书中的“阅读难点训练”“写作启示训练”和“思维启示训练”等栏目的设置 ，是对于探究性阅读的实践性升华，目的是将阅读、思考与训练结合起来，达到学以致用的目标。这些都是本书的重要特点。
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目录：
真正的阅读从探究开始
议论纵横
《梁山伯与知识分子》探究阅读
《奴才见解》探究阅读
《“尽信书则不如无书”》探究阅读
《谈教训》探究阅读
《画说》探究阅读
《读<牛津随笔选>》探究阅读
社科评论
《探索的动机》探究阅读
《科学进步的障碍》探究阅读
《科学史上的东方和西方》探究阅读
《权威.经典与爱因斯坦》探究阅读
《欧阳修的散文》探究阅读
《论灵感》探究阅读
《置人类于末日,1还是弃绝战争？》探究阅读
散文精品
《人生》探究阅读
《<民约论>的产生》探究阅读
《城北的桥》探究阅读
《儿女》探究阅读
《白马湖》探究阅读
《异国秋思》探究阅读
《大战前的星期天》探究阅读
《忆洗星海先生》探究阅读
《黑夜颂》探究阅读
《小树林中的泉水》探究阅读
《野店》探究阅读
《金字塔》探究阅读
《多布罗加风光》探究阅读
短篇小说
《大师的由来》探究阅读
《请求接见》探究阅读
《斗牛米乌拉》探究阅读
《麦琪的礼物》探究阅读
名家演讲
《生活的艺术化》探究阅读
《我们是来求同而不是来立异的》探究阅读
《说知难行易》探究阅读
说物明理
《不同技艺的由来》探究阅读
《森林的梯形结构》探究阅读
《救救珊瑚礁》探究阅读
《蜡烛的故事》探究阅读
《盐乡杂信》探究阅读
《千篇一律与千变万化》探究阅读
《巴黎地铁风光无限》探究阅读
《雪崩》探究阅读
《萤火虫》探究阅读
趣味古文
探究阅读综合检测（一）
探究阅读综合检测（二）
参考答案 |
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