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新课标探究阅读 高一语文 |
| ·作者： |
·装帧： |
| ·开本： |
·人气： |
| ·出版社：
山西教育出版社 |
| ·出版日期： |
·ISBN：7-5440-1963-2 |
| ·定价：￥20 |
·优惠价：￥19 |
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| 类型：图书 >> 课外读物 >> 高中 |
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简介：
《新课标探究阅读·高一语文》
如果你要在阅读中自主地提出问题，那么，这种阅读就不是一次性可以完成的。你很可能要经历一个初步阅读、提出问题的过程，然后才能带着这些问题进行阅读，深入思考这些问题。对于学习非常紧张的学生来说，要在课余时间进行这样的反复阅读恐怕是比较困难的。
本书以训练探究阅读的能力目的，所以编者已经在每篇文章的前面设计了几个问题，这些问题是根据文章的内容和特点提出来的，读者可以带着这些问题进行阅读，然后努力回答这些问题，从而培养自己独立思考的能力，养成探究性阅读的习惯。当然在阅读过程中还可以进一步提出新的问题，展开思考。所谓“探究”，关键是要有活跃的思维。而书中的“贯通启示”，可以说是从阅读与写作的交叉点上，对于文章进行的深入探究，阅读这部分内容，对于提高读者的读写能力，自然是很有好处的。本书中的“阅读难点训练”“写作启示训练”和“思维启示训练”等栏目的设置 ，是对于探究性阅读的实践性升华，目的是将阅读、思考与训练结合起来，达到学以致用的目标。这些都是本书的重要特点。
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目录：
真正的阅读从探究开始
散文撷英
《忆刘半农君》探究阅读
《给亡妇》探究阅读
《有关我外公的报导》探究阅读
《双层床》探究阅读
《八千个书包》探究阅读
《双层床》探究阅读
《八千个书包》探究阅读
《观莲拙政园》探究阅读
《树林和草原》探究阅读
《松林中的一夜》探究阅读
《马德拉斯,1水族馆巡礼》探究阅读
《空山鸟语》探究阅读
《一日的春光》探究阅读
《放眼风景》探究阅读
启智短论
《我们的纲领》探究阅读
《危险思想与言论自由》探究阅读
《青年的四个大梦》探究阅读
《生活教育之特质》探究阅读
《论友谊》探究阅读
《幽默的境界》探究阅读
《谈艺术》探究阅读
《另外一种散文》探究阅读
《难忘的<罗马假日>》探究阅读
《<歌德谈话录>选读》探究阅读
科普小品
《悲翠盆中活化石》探究阅读
《追逐猎豹》探究阅读
《说秦俑》探究阅读
《我在你们的眼睛里确实是倒立的》探究阅读
《大气》探究阅读
《爪哇的火山》探究阅读
《高科技重新教我们看电影》探究阅读
微型小说
《五九》探究阅读
《友军的营长》探究阅读
《七个和一个》探究阅读
《照章办事》探究阅读
《信仰与私利》探究阅读
演讲平台
《现代传媒与青少年的偶像崇拜》探究阅读
《科学的发展史就是一部思维的发展史》探究阅读
《临死前的最后演说》探究阅读
古文观止
《宫之奇谏假道》探究阅读
《周亚夫军细柳》探究阅读
《归去来兮辞》探究阅读
……
传世诗词
探究阅读能力综合检测（A）
探究阅读能力综合检测（B）
参考答案 |
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