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函数中恒成立问题解题策略 苏教版
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类型:教师 >> 论文 | 年级:高中论文 >> 高中数学论文 | 科目:数学
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简介:
  函数中恒成立问题解题策略 苏教版
  函数的内容作为高中数学知识体系的核心,也是历年高考的一个热点.函数类问题的解决最终归结为对函数性质、函数思想的应用.恒成立问题,在高中数学中较为常见.这类问题的解决涉及到一次函数、二次函数、三角函数、指数与对数函数等函数的性质、图象,渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法,有利于考查学生的综合解题能力,在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的作用.
  恒成立问题在解题过程中有以下几种策略:①赋值型;②一次函数型;③二次函数型;④变量分离型;⑤数形结合型.
  现在我们一起来探讨其中一些典型的问题.
  策略一、赋值型——利用特殊值求解
  等式中的恒成立问题,常常用赋值法求解,特别是对解决填空题、选择题能很快求得.
  例1.由等式x4+a1x3+a2x2+a3x+a4= (x+1)4+b1(x+1)3+ b2(x+1)2+b3(x+1)+b4 定义映射f:(a1,a2,a3,a4)→b1+b2+b3+b4,则f:(4,3,2,1) → ( )
  A.10 B.7 C.-1 D.0
  略解:取x=0,则 a4=1+b1+b2+b3+b4,又 a4=1,所以b1+b2+b3+b4 =0 ,
  故选D
  例2.如果函数y=f(x)=sin2x+acos2x的图象关于直线x= 对称,那么a=( ).
  A.1 B.-1 C . D. - .
  略解:取x=0及x= ,则f(0)=f( ),即a=-1,故选B.
  此法体现了数学中从一般到特殊的转化思想.
  策略二、一次函数型——利用单调性求解
  给定一次函数y=f(x)=ax+b(a≠0),若y=f(x)在[m,n]内恒有f(x)>0,则根据函数的图象(线段)(如下图) 可得上述结论等价于
  ..........
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