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九年级语文创新作业 人教版 |
| ·大小：22.65KB |
·时间：2006-12-14 |
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·上传：第二教育网 |
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| 类型：同步 >> 练习 | 年级：初三 >> 初三语文 | 科目：语文 |
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简介：
九年级语文创新作业 人教版
一.基础知识。（6分）
1.下列注音全部正确的一项是（ ）
A.笨拙（zhuo1） 相形见绌(chu4) 奔丧(sang1) 亏空(kon级)
B.证券（juan4） 蕴(yun4)藏 歼(qian1)灭 地窖(jiao4)
C.绚丽（xun4） 鸟瞰(gan4) 湍急(tuan1) 干涸 (he2)
D.正月（zheng1） 憎恶(wu4) 恶(wu4)心 踱(du2)步
2.下列句中没有错别字的一项是（ ）。
A.同学们个个兴高采烈，欢渡国庆。
B.他猛地一起脚，足球在空中画了一道美丽的香蕉形圆弧，飞进了球门远角。
C.小林已作好了充分的准备，迫不急待地想参加这次化学竞赛。
D.既然你知道了这件事的重要性，就应该立即办理。
3.在下面语段横线上依次填人关联词语，最准确的一项是 ( )。
在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。 条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验， 会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习 是因为原有知识统统“过期变质”， 是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。
A．如果 从而 并非 而 B．如果 从而 不仅 而且
C．虽然 但是 不仅 而且 D．虽然 但是 并非 而
二.阅读理解
穿红裙子的语文老师
又一个夏季。
炎热的田野，火热的山林。她穿着一件红裙子。带着几个小学生，说说笑笑走出校门，步入校园树丛的绿色中了。
这是所“老龄”的村级小学，已经65年了。任课老师大多都五十多岁了。学校生活在“老”的色彩中变得默默无语。
那年我刚上小学，20岁的她走进了校园。她一头乌黑的头发，穿了件美丽的红裙子。
学校安排她给我们上语文课，任班主任。她上语文课与众不同：有时把学生带到村子中间的清水河里，找小鱼咬脚趾的感觉；有时把学生领到郁郁葱葱的牛头山上，看哪儿像牛头，哪儿像牛角；有时把学生打扮成课文中的大灰狼、小白兔、丑小鸭，在讲台上模仿课文内容大喊大叫，有哭有笑……
课堂上，学生跟着她进入了情境。一会儿是没捞到月亮的水淋淋的小猴子站在讲台上，一会儿又是卖火柴的小女孩可怜巴巴地向大家诉说着什么。
她那漂亮的红裙子飘在课外活动场地上，飘在学校的小戏台上，把学生带到课本以外的精彩世界。不久，班队会、活动课在这所偏僻小学的各班如火如荼地开展起来了。二胡、口琴、笛子、小碗小盆等“乐器”的“交响曲”在校园小戏台上演了，惹得近处几个“玩船迷”村民止不住心里痒痒而登台献艺。小学生们把课本剧演到了家里，课本里的故事家长们也熟悉起来。学校变得丰富多彩起来，它驱散了丛林深处的宁静，赶走了村民们的无聊和疲惫。
放学回家的学生吃了饭就吵着要上学，学校充满了令家长费解的诱惑。再也没有搜肠刮肚的找借口的“逃学生”了。更没了爸妈拿棍赶着上学的孩子了。村民们在议论：学校变了。原来辍学的9名学生又自觉地背着书包上课了，主动来学校找老师谈孩子情况的村民多起来……
有一次，她到县城参加了一个教学研讨会，一去就是五天。这可苦了这些山里娃。他们一天三次站在校门口的尖角山上，等啊，盼啊，想看到那红裙子又飘回来。等到第三天，五年级的一个女生不知从哪里得到的消息，泪水汪汪地告诉大家：红裙子飘到城里的学校了！
坐到太阳落下了尖角山，带着一种无名的惆怅、一种失落感，几个不甘心的小学生背着书包，拖着沉沉的脚步告别了最后一抹余晖，才依依不舍地回家。
第六天，她从城里回来了。她带来了锅碗瓢盆，带来了批改作业的小方桌，还带了几件更漂亮的红裙子。她对着围过来的学生微笑着，好像在说：我哪里也不会去。
激动、兴奋的孩子们把她围起来，许多学生流着泪笑了。在红裙子的映衬下，这些满含渴望的笑脸多么动人，多么纯真！
4. 从全文来看，“红裙子”贯穿全篇，因此，从结构上来说，它是文章的___________；从内容上说，它象征着______________ __________。（5分）
5. 穿红裙子的语文老师是一位年轻美丽、____ __ __、____ _____，深得学生及家长欢迎的好老师；她的语文课与众不同，主要表现在①____ _____、②_____ ___。（8分）
6. 文章刻画“红裙子”形象主要采用了__________和________相结合的手法，这样写的好处是______ ____。（6分）
7. “红裙子”给小山村带来了什么样的变化？为什么会有这样的变化？（5分）
___________________ _________ ______
___________________ _________ ____
8. 第11段写“红裙子”带来了锅碗瓢盆，带来了小方桌，还带来了几件红裙子，这意味着什么？（3分）
______________ _____________________
9. 文中画线的句子“好像”一词能否删去？为什么？（4分）
.......
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