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山东省阳信一中2007届 为高考奠基 客观试题大演练卷一 人教版
·大小:41.04KB ·时间:2006-12-15
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“山东省阳信一中2007届 为高考奠基 客观试题大演练卷一 人教版”0个E币
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类型:题库 >> 综合测试(质量检测) | 年级:高三 >> 语文 | 科目:语文
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简介:
  山东省阳信一中2007届 为高考奠基 客观试题大演练卷一
  试卷类型:A 答题时间:150分钟 总分:200分钟
  一、(15分,每小题3分)
  1.下列各项中加点字的读音全都正确的一项是
  A.鏖(áo)战 跛(bǒ)脚 鞭笞(chī) 三年五载(zǎi)
  B.濒(bīn)临 骷(kū)髅 呜咽(yàn) 觥(gōng)筹交错
  C.不啻(chì) 皈(guī)依 枕藉(jí) 怙恶不悛(quān)
  D.桎梏(gù) 船舷(xuán) 星宿(xiù) 同仇敌忾(kài)
  1.A(B.咽yè,C.藉jiè,D.舷xián)
  2.下列加点字的读音全都不相同的一项是
  A.罢黜 茁壮 咄咄怪事 相形见绌
  B.磨砺 勉励 晴天霹雳 老骥伏枥
  C.揣度 祥瑞 急湍甚箭 惴惴不安
  D.饴糖 怠慢 贻笑大方 百战不殆
  2.C(A项黜、绌都读chù,B项都读lì,D项饴、贻读yí)
  3.下列加点字的读音全都正确的一组是
  A.跻(jī)身 敷(fū)衍 媲(pì)美 饿殍(piǎo)遍野
  B.娉(pīn)婷 寒碜(chen) 谙(ān)熟 提纲挈(qiè)领
  C.震慑(sè) 服膺(yīng) 鞭挞(tà) 踽踽(jǔ)独行
  D.炫(xuàn)耀 逮(dǎi)捕 缜(zhěn)密 栉(zhì)风沐雨
  3.A(B“娉”pīng ;C“慑”shè;D“逮”应读dài)
  4.下列依次给出的加点字的注音,正确的一组是
  露脸 巷道 抹不开 乳臭未干
  A.1òu hànɡ mā chòu
  B.1ù xiànɡ mā chòu
  C.1ù xiànɡ mò xiù
  D.1òu hànɡ mò xiù
  4.D(露,另读lù,如:露头角。巷,另读xiànɡ,如:巷战。抹,另读mā,如:抹布。臭,另读chòu,如:臭氧。)
  5.下列词语中加点字读音全都不相同的一组是
  A.编辑 作揖 舟楫 修葺 缉拿归案
  B.诽谤 绯红 徘徊 悱恻 妄自菲薄
  C.寥落 悖谬 屠戮 蓼蓝 未雨绸缪
  D.黯然 歆羡 幽暗 喑哑 不谙水性
  5.C(A项中依次读作:jí、yī、jí、qì、jī,B项中依次读作fěi、fěi、pài、fěi、fěi,C项依次读作liào、miù、lù、liǎo、móu,D项依次读作àn、xīn、àn、yīn、ān。)
  二、(15分,每小题3分)
  6.下列各组词语中没有错别字的一项是
  A.痼疾 黯淡 掂量 标新立意 B.乖戾 矫情 讫今 恪尽职守
  C.遐想 更迭 熔化 蝇营狗苟 D.首饰 臆测 谄媚 相辅相承
  6.C(A 意—异,B讫—迄,D承—成)
  7.下列各组中错别字最多的一组是( )
  A.声名雀起 精兵减政 闲情逸志 黄梁一梦
  B.嘻笑怒骂 明查秋毫 心有旁鹜 专心致志
  C.手屈一指 过尤不及 开源截流 老羞成怒
  D.循私舞弊 婷婷玉立 火中取粟 缘木求鱼
  7.A(A中“雀”应为“鹊”,“减”应为“简”,“志”应为“致”,“梁”应为“粱”;B中“嘻”应为“嬉”,“查”应为“察”,“鹜”应为“骛”;C中“手”应为“首”,“尤”应为“犹”,“截”应为“节”;D中“循”应为“徇”,“粟”应为“栗”。)
  8.下列词语中没有错别字的一组是
  A.置疑 陈陈相因 少纵即逝 如切如磋,如琢如磨
  B.淳美 不假思索 察言观色 城门失火,殃及池鱼
  C.凋零 再劫难逃 料敌制胜 如临深渊,如履薄冰
  D.奇崛 出神入化 名门望族 水能载舟,亦能复舟
  8.B(A“稍”,C“在”,D“覆”。)
  9.下列各项中没有错别字的一项是
  A. 磨炼 门可罗鹊 怡然 毅然决然
  B.寒暄 立竿见影 报怨 以德抱怨
  C.切磋 食不果腹 慌乱 兵慌马乱
  D.针灸 心悦诚服 相亲 文人相轻
  9. D(A.雀B.报C.荒)
  10. 下列各组词语中没有错别字的一项是
  A.疏浚 竣工 以儆效尤 不能越雷池一步
  B.奖掖 赋与 翻然醒悟 小不忍则乱大谋
  C.沧桑 就序 徇私枉法 树欲静而风不止
  D.隐患 蜇伏 韬光养晦 温良恭俭让
  10. A(B项“与”应为“予”,C项序一绪,D项蜇一蛰)
  三、(18分,每小题3分)
  11.使用标点符合全都正确的一句是
  A.既然是汉语,就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统?我以为是无须设问的。
  B.台湾与大陆,同根同源、同文同种。为了民族的利益,两岸应尽快携起手来。
  C.朱自清笔下的“荷塘月色”,体现了朱自清心中追求的美好精神境界。
  D.李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象,概括性又极强。
  11.C(A问号改为逗号;B顿号改为逗号;D去掉引文的句号,引号后可用逗号。)
  12.下列各句标点符号使用正确的一项是
  A.爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步;并且是知识进化的源泉。”
  B.巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅极好的风景画,神奇而秀美——现在却看不到这画廊了。
  C.《鸿门宴》节选自司马迁的《史记•项羽本纪》,我们读完了这篇课文,却不知到何处才能找到《史记》?学校图书馆的书太少。
  D.难道说工期紧,任务重,难度大,就可以不顾工程的质量而随意改变设计方案吗?
  12.B(A项分号应改用逗号,C项问号应改用句号,D项前两个逗号应改用顿号)
  13.下列各句中,标点符号使用正确的一句是
  A.《告诉孩子,你真棒!》提出了这样几个问题:以什么方式爱孩子,怎么爱孩子,爱孩子的什么。
  B.生态健康不仅包括人与环境、个体的生理和心理健康,还包括人居环境,生物环境和代谢环境的健康,以及产业、城市和区域生态系统的健康。
  C.由于没有“无事不登三宝殿”的顾虑,每到放学,总有许多孩子围着老师,仰着脸,热切地邀请——“老师,今天去我家!”
  D.“人生就是一个童话,我的人生也是一个童话”。安徒生在他创作的《真爱让我如此幸福》中,开场一句话真实而生动地概括了自己的“童话人生”。
  13.A(B中“人居环境”与“生物环境”之间的逗号应为顿号。C中破折号应为冒号。D中“人生……童话”外的句号应放到引号内。)
  14.下列句子标点符号使用正确的一项是
  A.唐诗到杜甫是一大转变,题材转向写时事,写底层百姓的生活,写法上采用叙事和细节描写,在叙事和细节描写中抒情。
  B.《孟子》中有很多重要思想,如“仁政”论、“性善”论以及“民贵君轻”的民本思想等,是我国古代思想宝库中的精华。
  C.战国之时,“邦无定交,士无定主”,(顾炎武《日知录•周末风俗》)一般游士,都肆无忌惮,说话比较随便。
  D.小王对小张说:“我看见李晓过来了,你赶快去问问他到底被南京大学哪个专业录取了?”
  14.B(A项将“时事”后“,”改为“、”,将“生活”后“,”改为“;”。C项应将“士无定主”后的“,”移至“一般游士”的前面。D项将最后的问号改为句号,无疑而问。)
  15.下列各句中标点符号使用正确的一句是 ( )
  ........
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