简介:
初三化学用语复习教案 新课标 人教版
教学目标
1.熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式、原子结构示意图等化学用语。
2.能简便、确切地使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化。
3.提高应用化学用语进行思维和综合演绎的能力。
教学过程
【引言】化学用语是用来表示物质组成、结构、性质、变化的一种重要的国际性化学科技语言,因此熟练地掌握好化学用语是学好初中化学的关键之一。我们要通过本节课的复习,达到能够熟练地运用化学用语。
【板书】一、有关原子的化学用语
1.元素符号
【设问】书写元素符号有哪些规则?
【回答】书写元素符号注意第一个字母必须大写,第二个字母必须小写。
【讲解】书写元素符号时,不要大写、小写不分。也不要认为大写就是把字母写得大一些。这些都是同学经常犯的错误。还要注意小写字母不要互串,例如铜写成Cn,锌写成Zu。我们要熟练掌握书上的27个常用的元素符号。
【设问】大写字母C能组成哪几种常见的元素符号?
【回答】C(碳)、Cu(铜)、Ca(钙)、Cl(氯)等。
【投影】在下列第一排大写字母和第二排小写字母之间用短线连接(每个字母只能连接一次),表示五种常见的元素符号,并写出元素符号的名称。
A M S H P
I g n b r
【讲述】这是一道简单的元素符号练习题,看哪一位同学连得又快又正确。请最快做好的学生把答案写在投影片上。
【投影】投影学生答案后开展讨论。
【设问】元素符号表示哪些意义?以O为例说明。
【回答】O既表示氧元素,又表示一个氧原子。
【小结】元素符号是化学用语的字母,书写要规范,避免一些习惯性的错误。
【板书】2.原子结构示意图
【投影】
原子不显电性的原因
核电荷数=质子数=核外电子数
离子带电的原因
核电荷数=质子数≠核外电子数
(根据投影讲解。)
【投影】下列结构示意图表示硫原子的是______。
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