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| ·九年级物理磁场对电流的作用 安装电动机模型教案 苏教版 |
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九年级物理磁场对电流的作用 安装电动机模型教案 苏教版 |
| ·大小:12.08KB |
·时间:2007-2-28 |
·级别:    |
·上传:第二教育网 |
| ·人气:136 |
·下载:88 |
| ·E币:2 |
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| 类型:教师 >> 教案 | 年级:初三 >> 初三物理 | 科目:物理 |
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简介:
九年级物理磁场对电流的作用 安装电动机模型教案 苏教版
课题 三、磁场对电流的作用 电动机
四、安装直流电动机模型 课时 2课时 课型 新授课
教学目标 1. 知道磁场对通电导体有力的作用,知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方
向和磁场方向有关.
2. 通过“探究磁场对通电线圈的作用”这一活动,了解电动机的工作原理和能量转化.
3. 了解直流电动机的构造,了解电动机在电器中的应用,培养学生的观察能力.
4. 学会安装直流电动机模型,进一步了解直流电动机的构造和工作原理.
5. 知道如何改变直流电动机转动的方向和转动的快慢.会对常见故障进行分析.
重点难点 重点:观察通电导体、通电线圈在磁场中受力运动的过程;电动机的工作原理.
难点:理解电动机的原理.
教材分析 本节教材演示实验较多,有利于引导学生进行探究性学习,让学生从现象中发现问题、提出问题、做出猜想和假设,然后设计方案进行实验验证.教材还从能量转化的角度分析了磁场对电流的作用.
教学方法 经历观察和探究磁场对电流作用的过程,分析直流电动机的主要结构和工作原理.能通过安装电动机模型,增强学生的动手实验能力.
教具 电池组1个、开关1只、导线若干、小磁针1个、直流电动机模型1个、直导体1个、蹄形磁体1块、方形线圈1个
教 学 程 序 设 计 学生活动
一
引
入
课
题
二
教
学
过
程
(活动1)奥斯特实验
①奥斯特实验说明了什么?
②小磁针在受磁力作用发生偏转的同时,是否也会通过磁场对电流产生力的作用?
③怎样设计实验探究磁场对电流的作用?
磁体—提供磁场
电源—提供电流
导线—让电流通过
(活动2)探究磁场对电流的作用
现象:通电导体在磁场中受力运动
一、通电导体在磁场中受力的作用
提出问题:力是有方向的,通电导体在磁场中受力的方向可能与哪些因素有关?
猜 想:可能与磁场方向和电流方向有关
实验方法:控制变量
进行实验:
(1)磁场方向不变,改变电流方向.
(2)电流方向不变,改变磁场方向.
1.通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向有关
从能量转化的角度分析上述问题
2.通电导体在磁场中运动,电能转化为机械能.
④在上述实验中获得的机械能能否加以利用?
⑤如果把通电线圈放入磁场中,线圈的受力运动的情况如何?
⑥线圈是否能连续转动?
(活动3)课本P45图16—27
3.通电线圈在磁场中受力转动
分析线圈在磁场中的受力情况:
对照课本P46图16—28分析通电线圈不能在磁场中连续转
动的原因.
⑦怎样才能让线圈转过平衡为止后不再往回转,而是持续转动下去?
(活动4)直流电动机模型通电后连续转动
二、直流电动机:
1.原理:通电线圈在磁场中受力转动
⑧直流电动机中的线圈为何能连续转动下去?
2.换向器的作用:
当线圈刚转过平衡位置,换向器就会自动改变线圈中的
电流方向,从而改变线圈的受力方向,使线圈能连续转动下去.
三、安装直流电动机模型
1.展示各种电动机的图片
2.展示已安装好的直流电动机模型
3.分析讨论直流电动机的安装步骤和注意事项
4.实际操作
5.分析讨论:
(1)如何控制电动机的转速和转向?
(2)若电动机不转,可能的原因有哪些?
学生分析讨论
观察并分析实验现象
学生讨论
画图分析
观察课本P47图16—29,理解换向器的作用.
讨论与电动机有关的应用
学生动手安装直流电动机
.........
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