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| ·2007年高考考前十天数学创新题每天六题——第五天 人教版 |
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2007年高考考前十天数学创新题每天六题——第五天 人教版 |
| ·大小：48KB |
·时间：2007-5-28 |
·级别： |
·上传：guozhaolu |
| ·人气：28 |
·下载：18 |
| ·E币：1 |
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| 类型：同步 >> 知识点分析 | 年级：高三 >> 数学 | 科目：数学 |
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简介：
2007年高考考前十天数学创新题每天六题——第五天
1、对任意实数x,y，定义运算x*y=ax+by+cxy，其中a,b,c为常数，等号右边的运算是通常意义的加、乘运算.现已知1*2=4,2*3=6，且有一个非零实数m，使得对任意实数x，都有x*m=x，则m= .
答案：5
2、在公差为d(d≠0)的等差数列中，若Sn是的前n项和，则数列S20-S10,S30-S20,S40-S30也成等差数列，且公差为100d，类比上述结论，相应地在公比为q(q≠1)的等比数列中，若是数列的前n项积，则有＝ .
答案：T20/T10,T30/T20,T40/T30也成等比数列，且公比为q100
3、考察下列一组不等式： 将上述不等式在左右两端仍为两项和的情况下加以推广，使以上的不等式成为推广不等式的特例，则推广的不等式为 .
答案：
4、对于任意实数x，符号[x]表示x的整数部分，即[x]是不超过x的最大整数”.在实数轴R（箭头向右）上[x]是在点x左侧的第一个整数点，当x是整数时[x]就是x.这个函数[x]叫做“取整函数”，它在数学本身和生产实践中有广泛的
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