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高中语文中国现代诗三首例题解析 人教版
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简介：
　　高中语文中国现代诗三首例题解析 人教版
　　一、阅读下文，完成1～3题。
　　那河畔的金柳，
　　是夕阳中的新娘；
　　波光里的艳影，
　　在我的心头荡漾。
　　软泥上的青荇，
　　油油的在水底招摇；
　　在康河的柔波里，
　　我甘心做一条水草!
　　1.两节诗用了哪些修辞手法?
　　【解析】此题考查诗歌的形式技巧。把“河畔的金柳”比作“夕阳中的新娘”，是比喻。“移就”是把用来形容甲事物的修饰语用来修饰乙事物的修辞手法。“荡漾”本是描写水的，在这里却用来形容“艳影”，这里采用了“移就”手法。
　　【答案】比喻、移就。
　　2.写出两节诗的韵脚____________。
　　【解析】此题考查诗歌的韵律美。第一节诗偶句押韵，押“ɑｎɡ”韵；第二节诗偶句押韵，押“ɑｏ”韵。押韵的字是：娘、漾、摇、草。
　　【答案】娘、漾、摇、草
　　3.“招摇”“甘心”有什么深意?
　　【解析】此题考查词语的语境义。做此题要注意题干的要求，问的是“深意”所以不能答词语的本义或常用义。对词语深意的挖掘，需考虑诗人在诗歌中所渗透的感情，这是解决问题的钥匙。
　　【答案】“招摇”生动地写出康桥对诗人的欢迎态度。“甘心”深刻地写出诗人对康桥的永久眷恋。
　　二、阅读下文，完成1～3题。
　　但我不能放歌，
　　悄悄是别离的笙箫；
　　夏虫也为我沉默，
　　沉默是今晚的康桥!
　　悄悄的我走了，
　　正如我悄悄的来；
　　我挥一挥衣袖，
　　不带走一片云彩。
　　1.第三、四两句的修辞是____________。
　　【解析】此题考查诗歌的形式技巧。把夏虫赋予人格“为我沉默”，是拟人。“夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”一句中，“沉默”既在前一句的末尾，又在后一句的开头，是顶针。
　　【答案】拟人、顶真
　　2.诗歌在韵律上具有什么特点？
　　【解析】此题考查诗歌的韵律美。这是一首新诗，不注重外在的形式格律，而有意突出自然音节，让优美的韵律随着心灵的歌唱而自然流出，注重的是内在的韵律美。
　　【答案】注重诗歌内在的韵律美。
　　3.诗歌表现了诗人什么样的思想感情?
　　【解析】此题考查诗歌的主观性问题。诗人留学剑桥，对剑桥有着很深的感情，现在要走了，怎不生留恋之情!诗歌对“夏虫”“金柳”“青荇”等的抒写，就渗透着这种感情。
　　【答案】对康桥的离情别绪。
　　.......
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