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·高中语文逍遥游(节选)课文赏析 人教版
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高中语文逍遥游(节选)课文赏析 人教版
·大小:10.64KB
·时间:2007-8-21
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简介:
高中语文逍遥游(节选)课文赏析 人教版
一、方法点拨
庄子名周,是道家学派的重要代表人物,他继承并发展了老子的思想。庄子的文章,想象奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。《逍遥游》是《庄子》内篇的第一篇,无论从思想上还是艺术上说都是《庄子》中的代表作品。学习此文,要了解《逍遥游》的思想基石和社会根源(现实生活中抱负难以施展,因而,他那渴求自由的心灵,只好在幻想的天地里翱翔;他对现实的苦闷,也只有在追求逍遥的境界里得到解脱了)。
二、赏析要点
《逍遥游》文字较为生僻,庄子在文中所表达的“有所待”和“无所待”的观点也比较难懂。因此,学习本文,首先应从疏通文字和熟练阅读全文入手,读准字音,理解重点字词的含义,并能翻译文中的重点句子,在翻译时以直译为主,尽量做到字字落实。然后在此基础上,理清本文的思路,进而理解庄子的虚无主义和绝对自由的哲学思想,掌握《逍遥游》写作上的艺术特色。
《逍遥游》第五段阐明了“小知不及大知,小年不及大年”的道理。“不及”包含不可达到和不能了解两重意思。文中说“小知”与“大知”,“小年”与“大年”的不同,实际上强调的是人的认识上的大小区别。在庄子看来,万物有所待,又要人为地以小及大,是非常可悲的。第六段引“汤之问棘”的一段话对前文补充印证,并点明“小大之辩”。“汤之问棘”一段话与第一段“北冥有鱼”内容好像重复,其实不然。在论证上它与篇首的内容相照应,并归结前文所述种种现象,点明为“小大之辩”。
三、赏析实践
阅读下文,回答后面的问题。
小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!
汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若太山,翼若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。
1.对下列句子中加点字的读音判断正确的一项是( )
①朝菌不知晦朔
②朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
③有鱼焉,其广数千里
④当求数顷之田于伊、颍之上,以待馀年
A.①②读音相同,③④读音不同。
B.①②读音相同,③④读音也相同。
C.①②读音不同,③④读音相同。
D.①②读音不同,③④读音也不同。
解析:①②读zhāo,③④读shù。
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