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作文指导：俯察微物呈芳华，仰观苍穹现异彩 |
| ·大小：9.74KB |
·时间：2007-9-16 |
·级别： |
·上传：yangyapeng2005 |
| ·人气：21 |
·下载：2 |
| ·E币：0 |
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| 类型：教师 >> 论文 | 年级：初中论文 >> 初中语文论文 | 科目：语文 |
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简介：
学生作文仍是难于下笔，即使咬碎笔杆，其材料的陈旧又使人目熟生烦。水光潋滟的新奇文章，清水芙蓉的人物刻画总难出现，原因何在？接受信息的方式少，信息的来源少，信息的感悟力差。于是即使雨后的彩虹精彩呈现，学生内心仍是黑白版面，告诉我们的，只有一句：雨停了。
于是，我试着让学生从细微处入手观察，学用“显微镜”研究社会中无数的细胞――人、物。洞其幽，探其微。我常告诉学生，身边的世界很精彩，启发他们说：你听年轻女教师的讲课声，如风中的和弦，乐耳动听；你听午休时同桌打嗑睡的呼吸声，呼吸声里带着甜美的笑；你看见“他”去买饭时的动作了吗，小手一摆一摆的，小手指不时的向上一翻，他内心有高兴事呀；你看见过父母递过衣服的手掌吗？皱纹很深了，有的地方有个小裂口，指甲灰白，有的有横褶并不肥胖，却有力量，它用青春来养育着我们呀……天空中翻墨的云，如酥的泥土上稚嫩的小草，珍珠般露珠的滴落，树荫里歌唱的小鸟，过墙的蛱蝶，细腿花身的蚊子在月明星稀的静谧的夜幕里，在夏虫的鸣声中，如一架架微型直升机袭击我们。如人类群体一样的蚂蚁的出游，互相之间摆动触角的问候。大到宇宙星辰，小到虫蚁爬动，这一切的一切是多么美妙。它们是这样强烈的刺激着我们的神经末梢，我们怎能发现不了呢！让学生做个有心人，做个热爱生活的人，教给他们学会细微观察，这是获取新材料的第一步！
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